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    “您不用學習、研究與魔法有關的知識，是……什么意思？”

    艾薇安感到十分詫異，她對躥一個想到的就是，魔女的能力。

    難道……秤大饒能力與不需要學習有關？

    不對……

    據艾薇安所知，哪怕魔女的能力再特殊，也不可能什么都不學就會使用魔法！

    魔法的起源雖然很早，但是相對而言,也是魔女大人們“后”發明出來的，并且，隨著各種族文明的發展，魔法也在不斷的進步、“更新”，不是一成不變的。

    換句話，魔法屬于“后知識”的一種。

    所以,哪怕一名魔女的能力真的與“知識”有關，她通過能力所收獲到的知識，大概率也是某種“先知識”,不會跟魔法有關。

    除此外，魔女的能力頂多會對學習有所幫助，要么提高學習的效率，要么“加速”對知識的理解，就像茉莉的“過目不忘”一樣。

    可是聽秤大饒意思，她好像學都不用學。

    這不可能啊！

    “意思是，我不用學習，可以把學習、研究魔法的時間，用來冥想或健身，這大大縮短了我當初成為大魔法師的時間。當然，我本身還是比較喜歡看書的。”秤以為對方沒聽懂，于是很認真的解釋了一遍。

    “呃……您的意思我明白……我想問的是……您為什么不用學習？”艾薇安沉吟了一秒,猜測道,“難道，您有類似于‘全知’之類的能力嗎？”

    “不,我想你應該知道,這個世界上不太可能贏全知’的能力,最起碼，不會在海藍星上出現，我的能力是‘公平’。”秤回答道。

    “這……”

    艾薇安更加不理解了，“公平”和“不用學習”之間，有什么關系嗎？

    難道……秤大人是在和我開玩笑？

    大人不像是愛開玩笑的魔女吶！她可能都不會開玩笑。

    秤這時看出了艾薇安的疑惑，她思索了片刻，并未選擇對自己的能力遮遮掩掩，而是大大方方的解釋道：“在實戰中，所謂的‘公平’有兩種情況，一是、我和對方‘公平’；二是、對方和我‘公平’。”

    秤這句話的意思還算好理解，舉個例子就更好懂了。

    比如：秤是一名7級的魔法師，而她的敵人卻是一名8級的魔法師，那么這場戰斗無疑是“不公平”的。

    所以，在戰斗的過程中，秤可以使用能力，使自己也“暫時性”的成為一名有著“8級實力”的魔法師，讓自身的戰斗能力，和敵人達到同一“水平線”上，這就是所謂的“我和對方‘公平’”。

    至于“對方和我‘公平’”，就是情況正好反過來了,秤會使用能力把敵饒實力拉到與自己同等的“水平線”上,讓敵人“暫時性”的被成為一名只有7級戰斗能力的魔法師。

    見艾薇安若有所思，似乎是理解了自己的意思，秤繼續解釋道：“那么如何才能做到‘公平’呢？一直以來，我都無法保證‘絕對的公平’，只能盡量做到‘相對的絕對的公平’。

    “如果僅僅是我和敵饒精神力與魔力達到了同一水準，那么這場戰斗無疑仍是‘不公平’的。

    “因為我們的‘能力’，對‘知識’的理解，對魔法的掌握、運用及戰斗的經驗等等，都是不對等的。

    “所以，我要用‘公平’的能力，盡可能的得到對方的‘能力’、‘知識’及‘經驗’等，或者是‘封印’對方的一部分‘能力’、‘知識’及‘經驗’，亦或者，讓對方得到我的‘知識’及‘經驗’。

    “換句話，我要盡量‘變’成對手，或者，讓敵人成為我。唯有如此，才能做到盡可能的‘公平’。

    “假如，我運用的是，我和對方‘公平’，那么，當‘公平的時間’結束后，我的精神力和魔力會恢復到我原本的水準，對方的能力我也無法再運用與掌握了。

    “但是，對方所掌握的‘知識’，我卻學到了，甚至是‘消化’了，即使不能全部‘消化’，以后也能理解。

    “因此，我只要運用‘公平’的能力，和一名比我強大的魔法師戰斗過一次，我就能得到那名魔法師所掌握的‘知識’。

    “所以，我就不需要再浪費時間學習那名魔法師所掌握的知識了。當然，我還是會溫習一遍的。

    “你……聽明白了嗎？”

    艾薇安木訥地點零頭，秤解釋得很詳細了。

    可是，越詳細，聽起來越令人震驚。

    這就是“公平”嗎？這就是魔女的能力嗎？

    太沒有道理了吧？！
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