第(1/3)頁

    接下來的幾天中，學(xué)校內(nèi)對于那位原本很酷很強(qiáng)大的黑魔法防御術(shù)教授的討論就沒有斷過。

    “誒，你上過貝克教授的課了嗎？”

    “嗯，上過了……你也發(fā)現(xiàn)了？”

    “是啊，不少人都注意到了，貝克教授好像變的特別沒有精神，說話慢吞吞的，語調(diào)也單調(diào)了許多！”

    “對對對，就是這樣！而且他原來講課超棒，除了原本的知識點(diǎn)以外還會講不少實(shí)用的小技巧，還會穿插一些他自己的冒險故事，讓人聽的都不想下課的那種。但是最近他就只會單調(diào)的講述課本上的知識，雖然也挺詳細(xì)的，但就是不如原來有意思！”

    “唉，好好一個教授怎么才十來天不見就變成這樣了呢……要不我們?nèi)ヌ酵幌掳桑f不定甜點(diǎn)和奶茶可以讓他重新振奮起來？”

    “已經(jīng)有不少人去探望過了，甚至副校長麥格教授都專門去找過他，但還是沒用……”

    “你們在聊貝克教授？我跟你們說，我在格蘭芬多的朋友給我透露了內(nèi)幕消息，說是斯內(nèi)普教授覬覦防御術(shù)教授的職位，嫉妒貝克教授，所以偷偷給他的飯里下藥！”

    “咦？我聽到的消息怎么是：賓斯教授教魔法史教膩了，打算換一門新課試試，于是暗中把貝克教授奪舍了？”

    “我還聽說是神秘人下的詛咒正在逐漸生效……話說‘奪舍’是什么意思？”

    可惜，無論外面滿天飛的小道消息和謠言再怎么精彩，此刻都影響不到正在有求必應(yīng)屋內(nèi)拼命學(xué)習(xí)和練習(xí)的阿瓦達(dá)和巴隆。

    有求必應(yīng)屋內(nèi)，“藏東西的房間”已然經(jīng)過了一番改天換地：大量的雜物被清掃到角落，或是被布置到關(guān)鍵的位置作為偽裝或掩體。房屋中央多出了一大片空地，阿瓦達(dá)和巴隆正站在那里，一邊高舉著散發(fā)出奇異光芒的魔杖，口中一邊念誦著繁復(fù)冗長的咒語。

    在過了不知多久后，他們終于不約而同的放下了魔杖，長吁了一口氣后感到一陣疲憊感涌上了頭腦。

    “非常好。”

    承載貝克教授靈魂的黑色水晶球正被放置在一堆雜物中，顯得毫不起眼：“這樣一來，整個魔法的第二個部分就完成了。”

    “你們的學(xué)習(xí)速度比我預(yù)想中的還快，按照這個進(jìn)度的話，大概二月中旬就能夠?qū)⒛Хú贾猛瓿伞！?
    第(1/3)頁