第(2/3)頁(yè)

    “只有神靈的祝福，才會(huì)有這種智慧吧。”

    他看著李奇的目光，充滿了敬佩。

    以前葛蘭只能掰著手指頭一個(gè)個(gè)的數(shù)，例如外面做生意賣(mài)白面包，假設(shè)一個(gè)賣(mài)3銅星，有人要20個(gè)的話，就要給一個(gè)，然后收3銅星，然后再給一個(gè)，這也是平民們笨拙卻謹(jǐn)慎的做生意方式。

    聰明一些的則是3銅星，3銅星的數(shù)20次。

    做生意久了可能會(huì)有習(xí)慣，能一口說(shuō)出金額，但如果要18個(gè)白面包，又得從頭開(kāi)始數(shù)。

    有了領(lǐng)主老爺?shù)?9乘法表……葛蘭在乘法表中搜尋，然后看見(jiàn)了2x3=6，簡(jiǎn)單的舉一反三葛蘭還是明白的，一眼就能看出是60！

    只要背下這個(gè)乘法表，算數(shù)將再無(wú)任何問(wèn)題！

    “背熟，然后我會(huì)出題”李奇對(duì)少年們說(shuō)道：“通過(guò)的留下，無(wú)法通過(guò)的走。”

    人才不能湊活，算數(shù)都不會(huì)那就真算了吧。

    反正人才招聘會(huì)不止這一次，泥瓦匠，木匠之類的工匠，多著呢。

    剩下的14個(gè)少年激動(dòng)的喊是。

    他們不明白乘法表的妙用，但不妨礙他們?yōu)榱藸?zhēng)奪騎士扈從的身份而努力。

    背這個(gè)，難道不比回去種地好嗎？不比做奴隸好嗎？

    “大人，您……”葛蘭喉嚨發(fā)干，湊到李奇身邊小聲詢問(wèn)：“您這個(gè)乘法表難道是四神的賜福？”

    “一場(chǎng)夢(mèng)”李奇認(rèn)真的說(shuō)道：“有無(wú)窮的知識(shí)鉆進(jìn)了我的大腦中。”

    “您擁有了神靈賜福的智慧”葛蘭激動(dòng)道。

    雖然大多數(shù)的數(shù)字，他通過(guò)習(xí)慣能一瞬間得出答案，方便的表格，方便的計(jì)算方式，充滿了無(wú)窮智慧，只有神靈賜福的人才能懂！

    “好好學(xué)”李奇拍拍葛蘭的肩膀：“加減法還要指望你教他們呢。”

    和乘除法不同，加減法只是沒(méi)有系統(tǒng)概念罷了，其實(shí)路雷亞人生活中一直在用，反而是乘法幾乎很少用，將會(huì)提供很大的幫助。

    看著認(rèn)真好學(xué)的葛蘭，李奇哼哼的得意一笑：“我還有一元一次方程沒(méi)拿出來(lái)呢！”

    數(shù)學(xué)上他最多就能拿到初中程度，超過(guò)九年義務(wù)教育就不行了。

    “唉，當(dāng)時(shí)如果好好學(xué)數(shù)理化就好了，哪像現(xiàn)在，必須得靠魔法。”

    除了客串老師，教導(dǎo)一下14個(gè)被選定下來(lái)的少年外，李奇剩余時(shí)間基本都在探索岬角地穴。

    秉承著廢物利用的想法，科蘭·佛薩克的尸體被他控制著，進(jìn)入地穴內(nèi)。
    第(2/3)頁(yè)