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    僅僅一個(gè)月的時(shí)間就收回來(lái)了不少的錢(qián)，除去掉成本，還有兩三千兩銀子。

    手下的那些個(gè)人都賺了不少。

    閏土再次去見(jiàn)了沈先生。

    沈先生還在一個(gè)庭院中授課。

    現(xiàn)在的江浙西式學(xué)堂較少。

    沈先生在會(huì)稽也只是通過(guò)這樣的方式。

    講課是那種演講的方式，慷慨激昂。

    聽(tīng)課的人很多，屋子里有著二三十人，屋外也有好些個(gè)在聽(tīng)。

    都是些較為年輕點(diǎn)的。

    十歲到三十歲的人都有。

    待到講課完畢之后，閏土上前去打招呼。

    沈先生對(duì)閏土的印象很深，別的不說(shuō)，就是上次在縣令的宴席上，閏土就出了個(gè)大風(fēng)頭。

    “沈先生。”

    “閏土。你已經(jīng)通過(guò)了院試，接下來(lái)呢想做什么。”

    閏土：“科舉，準(zhǔn)備明年的鄉(xiāng)試。”

    沈先生：“如今是亂世，哪里都能夠立功名，何必一定要去科舉討出身。越是亂世，越是機(jī)會(huì)需要作為。閏土，相信這其中的道理你一定清楚。上下五千年來(lái)，人才最多的時(shí)候便是東漢末年。何其多的人才。當(dāng)作出一些更大的事業(yè)來(lái)，而不僅是科舉。救民族于水火。”

    “目前在會(huì)稽有著一個(gè)藥鋪。”

    “藥鋪？”

    “我也相信實(shí)業(yè)救國(guó)論。目前開(kāi)設(shè)了制藥廠，以后再辦一些廠。民族企業(yè)受到壓制，各方面都不如，包括藥材，都有著西藥的介入。發(fā)展商業(yè)能夠富國(guó)，富國(guó)就能御侮，從而達(dá)到救國(guó)的目的。先是開(kāi)辦藥材廠，以后我想要開(kāi)鐵廠，兵工廠。對(duì)了，先生，你不是想要建西式學(xué)堂嗎，這也是我想的。實(shí)業(yè)和教育都是富強(qiáng)之本，以實(shí)業(yè)所得來(lái)資助教育，用教育來(lái)改進(jìn)實(shí)業(yè)，憑實(shí)業(yè)發(fā)展而救民族之目標(biāo)。”

    “說(shuō)的好，閏土，你竟然還有此等見(jiàn)識(shí)。”

    沈先生看著閏土，眼神中流露出了欣賞。

    “閏土，去過(guò)海外嗎？”

    “沒(méi)有。”

    不管是前世還是后世，他都沒(méi)有出過(guò)國(guó)。

    “我去過(guò)東瀛兩年。東瀛明治維新之后，建立君主立憲政體，經(jīng)濟(jì)上推行殖產(chǎn)興業(yè)，提倡文明開(kāi)化，大力發(fā)展教育。以至于躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。東瀛和華夏何其相似，都是亞洲傳統(tǒng)的封建國(guó)家，而東瀛通過(guò)明治維新可以變成強(qiáng)國(guó)，咱們?yōu)槭裁床煌９?chē)上書(shū)便是開(kāi)始。但是在我看來(lái)，要徹底摒除，變革的徹徹底底。閏土，你也該去東瀛看看，學(xué)習(xí)其改革經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其理念。師夷長(zhǎng)技以制夷，該學(xué)的地方還是得學(xué)。”

    沈先生比較的激進(jìn)。講的都很在理。

    閏土想了一下，去東瀛。

    或許也是可以留學(xué)一下，增加一些閱歷。

    畢竟以后的大佬，基本上都是留過(guò)洋的。

    就說(shuō)辜鴻明大師，通曉中、英、德、法、意、日、俄、拉丁、希臘和馬來(lái)語(yǔ)等十種語(yǔ)言，去過(guò)好些的國(guó)家。
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