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    這位霍格沃茨的鐵帽子王整個人都蒙了，眼瞅著魔咒距離自己越來越近，甚至連躲避都忘了。

    幸好周銘還在旁邊。

    他突然上前一步，魔杖頂端亮起一絲淡淡的紅光，趕在昏睡咒名匯總漢娜之前，抬手用魔杖將其截下，然后他順勢揮動胳膊，這道昏睡咒像是被吸附在了魔杖上一般，跟著他的手臂在空中畫了一個大大的圓圈。

    最后，隨著周銘輕輕一抖手，吸附在魔咒頂端的，由洛哈特釋放出來的昏睡咒，被他扭轉(zhuǎn)方向，重新射向紅帽子。

    紅帽子自然是躲不過魔咒的，這個丑陋的小怪物怪叫一聲，原地跳了一下，然后撲通一聲掉在地上，沉沉的睡了過去。

    教室里一片安靜，學生們都呆呆的看著周銘，洛哈特也下意識張大了嘴巴。

    不過他的反應還是很快的，沒等學生們回過神，他就首先拍了拍手。

    “不錯，就是這樣，同學們，看到了嗎？這就是我教出來的學生啊！這位同學你叫……”

    “周銘。”

    “對，周！就是上了我的課，他才有這樣的實力，所以同學們，老師我只是想要給你們一些小小的驚喜而已，你們還是太膽小啦，一只紅帽子而已，還沒有武器，你們完全不需要跑的。”

    洛哈特一手叉腰，意氣風發(fā)的說道。

    可惜，現(xiàn)在就算是傻子都能看出他不對勁了。

    其他學院不好說，但拉文克勞的學生是絕對這樣的，原本拉文克勞就是洛哈特粉絲數(shù)量最少的學院，今天鬧了這一出，學生們看向他的目光，已經(jīng)變得像是在看白癡。

    “哈哈，我知道你們還在害怕，我懂，所以我不為難你們，今天的課程就到這里，你們可以接著上自習了，好好回憶一下今天我教給你們的內(nèi)容，這都是我多年以來總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗啊。”

    洛哈特自己也有些說不下去了，連忙讓學生們離開教室，回各學院的公共休息室去自習。

    學生們一言不發(fā)的回到座位上，拿起掉落在地的書籍，默默的離開了教室。    

    外面走廊上，周銘還沒有離開，就被同學們團團圍住。

    “周，剛才那是什么技巧？你從哪學會的？”

    有人立刻開口問道。

    相比洛哈特的拉胯和令人失望，剛才周銘的動作顯得耀眼無比，大家都知道周銘學習成績不錯，實力應該也是蠻強的，但一年級階段他們沒有任何實戰(zhàn)類課程，周銘到底如何大家也并不清楚。

    但剛才這一幕大家都看在眼里，那種能把已經(jīng)發(fā)射出來的魔咒控制住并反彈回去的技巧，以前聞所未聞見所未見，赫奇帕奇的學生還好，拉文克勞的學生們這會兒已經(jīng)好奇得快要爆炸了。

    “是我從書上看到的。”

    周銘回答道。

    這其實也不算是書上看到的，書上只有格擋魔咒和反彈魔咒的技巧，周銘是根據(jù)自己過往的經(jīng)驗，將兩個魔咒改造合并了一下，弄出了一個全新的技巧，可以通過魔力的共性，用同樣的魔咒，采取引而不發(fā)的方式，將已經(jīng)釋放的魔咒連接到一起，然后進行二次操控。

    這個技巧的難點在于如何控制魔力，并將其維持在一個穩(wěn)定的狀態(tài)，說實話想要做到很難很難，必須擁有極強的魔力控制能力才行。

    這顯然不是一群學生能做到的，如果給各院的教授去做或許還有可能。

    周銘老老實實將這個技巧的難點告訴大家，但這并不能影響大家的熱情，他們希望周銘能夠把這個技巧教給他們。

    而且不光是拉文克勞的學生，赫奇帕奇也有很多學生產(chǎn)生了學習的沖動。

    “好吧，但是我不保證你們一定能學會。”

    “沒問題，你愿意教就行，學不會是我們的問題。”

    一個拉文克勞的學生說道。

    拉文克勞的學生普遍聰明，所以也更加自負，也不知道當他們無論如何都學不會的時候，會不會對自己的自信心造成嚴重打擊，只希望他們到時候可以承受得住吧。

    周銘默默想道。
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