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好在賓斯教授并不在乎學(xué)生是否睡覺，甚至學(xué)生來不來上課他都不是很在意，反正我就是講，你們聽不聽那就是你們的事了。
霍格沃茨的課程，對(duì)于周銘來說，實(shí)在是有些過于簡(jiǎn)單了，魔咒課也好，魔法史也罷，都是小學(xué)級(jí)別的課程。
不過仔細(xì)想想倒也能理解，畢竟上課的都是十多歲的少年，太深?yuàn)W的課程他們確實(shí)理解不了也接受不了。
而且千萬不要覺得霍格沃茨的課程就真的毫無難度了，事實(shí)上，整個(gè)七年的課程，涵蓋的內(nèi)容和范圍還是很大的。
基本上等于是將這些學(xué)生從小學(xué)到高中乃至大學(xué)階段的所有課程都融入到了七年的學(xué)業(yè)之中，更要命的是，這些孩子從一年級(jí)開始就要嘗試寫論文了，雖然最初的時(shí)候大家寫的東西都很幼稚，但只從這一點(diǎn)看，霍格沃茨絕對(duì)是遙遙領(lǐng)先了。
接下來的幾天，周銘又上了其他教授的課程。
麥格教授的課很好，變形術(shù)是周銘十分關(guān)注的一門課程。
因?yàn)樽冃涡g(shù)在周銘看來真的是有些神奇了，它改變的絕對(duì)不僅僅只有外形，而是在魔力的作用下，直接從物質(zhì)層面進(jìn)行了改變。比如說將老鼠變成杯子，只要變形術(shù)還生效，那杯子就是貨真價(jià)實(shí)的，木頭也好，金屬也罷，是確確實(shí)實(shí)的發(fā)生了改變。
而當(dāng)魔力消退后，這些或金屬或木頭的物質(zhì)，又會(huì)重新變成生命體，著實(shí)離譜。
然而這種技術(shù)，在哈利波特世界里只能算是最初級(jí)的能力，是一年級(jí)學(xué)生要掌握的部分，但如果放到其他世界，這可妥妥是神靈才有的偉力啊。
所以真的不能說哈利波特世界的力量就很低級(jí)，它或許不夠強(qiáng)大，但在某些領(lǐng)域，哈利波特世界的魔咒，絕對(duì)已經(jīng)觸碰到了世界最底層的邏輯。
周銘在變形術(shù)的課堂里就十分甚至九分的認(rèn)真了，認(rèn)真程度比起魔咒課可以說是不相上下。
而且還要說明一點(diǎn)的是，在哈利波特的這個(gè)魔咒體系內(nèi)，變形術(shù)其實(shí)是相當(dāng)重要的，因?yàn)槟憧梢栽趲缀跞魏晤I(lǐng)域看到它的存在，且變形術(shù)的力量極其強(qiáng)大。
麥格教授就不說了，就說老鄧頭，早年間就是從變形術(shù)教授出身的，變形術(shù)用好了，其實(shí)遠(yuǎn)比單純使用魔咒更擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗。
還有阿尼瑪格斯，周銘也無比的期待，這幾乎可以看做是原著中他最中意的魔法之一了。
對(duì)課程很在意，上課聽講就特別的認(rèn)真，加上周銘自身實(shí)力強(qiáng)大，所以他在課堂上的表現(xiàn)可以說是極其優(yōu)秀。
麥格教授給他們留的作業(yè)，是將一只甲蟲變成紐扣，雷莫斯幾乎是一上手就順利完成，不止如此，他還很輕松就將甲蟲變成了多種紐扣，甚至控制自己上課時(shí)使用的其他用具，變成了大小不一的甲蟲，在同一變成一排紐扣。
變形術(shù)玩出花了屬于是。
結(jié)果他當(dāng)堂就得到了麥格教授的大力表揚(yáng)，并為拉文克勞賺到了十個(gè)學(xué)院分。
魔藥課上，周明再次見到了油頭蝙蝠斯內(nèi)普教授，不過他作為拉文克勞的學(xué)生，并不能得到斯內(nèi)普教授的特殊“優(yōu)待”，而且因?yàn)槭呛秃掌媾疗嬉黄饋砩险n的，所以斯內(nèi)普教授只是全程比較陰森，沒有陰陽怪氣，也沒有故意刁難。
反正就是講課，然后下達(dá)任務(wù)，學(xué)生們照著任務(wù)做就對(duì)了。
只不過周銘在這節(jié)課上給自己上了點(diǎn)難度，他試著使用了一下自己開發(fā)的全新的魔咒。
這個(gè)魔咒還很初級(jí)，也很不完善，作用是探查藥物的具體屬性，就是包括但不限于藥物的藥性、毒性、哪些成分有用，哪些無用，如何才能更好的激發(fā)起藥性，又會(huì)和哪些其他藥物會(huì)有反應(yīng)等等……
總之這是一個(gè)很復(fù)雜的魔咒，目前周銘能做到的，只是區(qū)分藥性和毒性，剩下的內(nèi)容需要他結(jié)合書本上的知識(shí)自己進(jìn)行判斷。
當(dāng)然這個(gè)魔咒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是不用揮動(dòng)魔杖也不用念咒語，他只需要把藥物拿到手里，眼睛里就會(huì)自動(dòng)升起一道旁人難以察覺的光芒，同時(shí)手上也會(huì)有魔力流轉(zhuǎn)，兩者配合，就可以把一味藥物分析得七七八八。
這個(gè)魔咒，可以說是結(jié)合了周銘之前大量的，從各個(gè)世界學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
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