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麥格教授已經(jīng)把新生領(lǐng)到了教師席前，那里擺放著一個(gè)凳子，凳子上放了一頂破巫師帽。
分院帽。
格蘭芬多的遺物，和他的寶劍一起被傳承下來(lái)。
這頂帽子據(jù)說(shuō)當(dāng)年是格蘭芬多自己親自戴過(guò)的，后來(lái)為了方便給學(xué)生們分配學(xué)院，于是四位創(chuàng)始人便將自己的思想注入到帽子之中，然后將帽子制成了魔法物品。
這頂分院帽可以根據(jù)學(xué)生的才能和品質(zhì)將他們劃分到不同的學(xué)院，當(dāng)然它也會(huì)聽(tīng)從學(xué)生自己的想法，比如說(shuō)哈利分院的時(shí)候就強(qiáng)烈表示不想去斯萊特林，然后分院帽就讓步了。
不過(guò)這種情況極其罕見(jiàn)，就和分院帽出錯(cuò)一樣，只不過(guò)前者是分院帽自己承認(rèn)的，而后者，分院帽基本上從未承認(rèn)過(guò)。
然而這也是真實(shí)存在的，比如說(shuō)斯萊特林就出過(guò)大公無(wú)私的學(xué)生，拉文克勞也出過(guò)笨蛋，赫奇帕奇出過(guò)很有才華卻極其懶惰的學(xué)生，而格蘭芬多里出現(xiàn)一個(gè)懦弱之輩也就不算稀奇了。
但總的來(lái)說(shuō)，分院帽的準(zhǔn)確率還是極高的，類(lèi)似上面這樣分錯(cuò)學(xué)院的情況極少發(fā)生，霍格沃茨傳承了這么多年，一年一屆新生，加起來(lái)也沒(méi)有一百個(gè)這樣的例子。
除此之外，分院帽還有一個(gè)鮮為人知的功能，那就是充當(dāng)空間傳送門(mén)，可以將格蘭芬多的寶劍傳送到有需要的人的手中。
當(dāng)然了，僅限格蘭芬多的學(xué)生。
老生們對(duì)于分院帽早已見(jiàn)怪不怪，但對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這分院帽還是顯得過(guò)于驚悚了。
臟兮兮的不說(shuō)，上面還打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，更要命的是，這帽子居然會(huì)說(shuō)話(huà)，帽子上的褶皺形成了眼睛和嘴巴，一張一合的，和真人看起來(lái)沒(méi)有任何差別。
這就有些嚇人了。
當(dāng)分院帽開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不少新生都下意識(shí)想要往后退。
“你們也許覺(jué)得我不算漂亮，但千萬(wàn)不要以貌取人，
如果你們能找到比我更聰明的帽子，
我可以把自己吃掉。
你們可以讓你們的圓頂禮帽烏黑油亮，
讓你們的高頂絲帽光滑挺括，
我可是霍格沃茨測(cè)試用的禮帽，
自然比你們的帽子高超出眾……”
待新生們站定，分院帽突然開(kāi)始唱歌，四條長(zhǎng)桌上居然還有不少學(xué)生配合著哼唱了起來(lái)。
不得不說(shuō)，這首歌怪怪的，而且非常難聽(tīng)，周銘就完全沒(méi)有興趣跟著一起唱。
唱完分院歌，分院儀式正式開(kāi)始。
今年的分院儀式自然不如去年熱鬧，因?yàn)榻衲隂](méi)有哈利波特，不光沒(méi)有哈利波特，甚至哈利波特本人如今都不在現(xiàn)場(chǎng)。
格蘭芬多那邊的學(xué)生，關(guān)注分院儀式之余，也在詢(xún)問(wèn)哈利和羅恩的去向，可惜沒(méi)人知道哈利和羅恩去了哪里，到底發(fā)生了什么，赫敏也只是知道他們沒(méi)能上車(chē)，別的就不清楚了。
當(dāng)然了，今年的分院儀式也不能說(shuō)絲毫沒(méi)有看點(diǎn)，比如說(shuō)金妮·韋斯萊，就是今年的熱門(mén)新生。
主要是她的那群哥哥吵鬧得厲害，這里說(shuō)的主要是喬治和弗雷德這對(duì)雙胞胎，在他們的帶領(lǐng)下，當(dāng)金妮走到分院帽面前的時(shí)候，整個(gè)格蘭芬多都躁動(dòng)了起來(lái)。
金妮小臉繃得綁緊，面色稍微有些發(fā)白。
一方面是緊張，另一方面是害怕，喬治和弗雷德在家里沒(méi)少說(shuō)分院的時(shí)候有多么多么危險(xiǎn)，羅恩后來(lái)也加入了這個(gè)陣營(yíng)，當(dāng)然金妮是不相信自己哥哥們的鬼話(huà)的，而且在她之前，已經(jīng)有其他學(xué)生上去過(guò)了，事實(shí)證明其實(shí)根本沒(méi)有任何危險(xiǎn)。
但即便如此，她也還是不由得有些發(fā)怵，而且緊張是真的緊張，她十分害怕自己被分到別的學(xué)院。
好在一切都如期進(jìn)行，分院帽也并沒(méi)有在金妮身上耍寶，也許是她不配？嗯，有這個(gè)可能。
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