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有些事情不是去努力就能得到一個(gè)好的結(jié)果，比努力更重要的是計(jì)劃與選擇，也不知道小黑能聽懂多少，回家后，師徒兩個(gè)各自分開，小黑鉆回狗窩把自己關(guān)在了里面，李良則是提著打包好的飯菜去了曼曼家，在她家等她回來。
這次留堂沒能趕上今晚的動(dòng)畫片，曼曼頗受打擊，回來時(shí)還在碎碎念著老師有多可惡，不過當(dāng)她回家見到李良居然還在等她時(shí)，她臉上的郁悶很快又煙消云散了，抱起李良給她帶回來的飯菜高高興興吃了起來。
“吃完了趕緊寫作業(yè)去，別光顧著看電視。”李良要是不提醒這丫頭，她能看著電視吃到晚上九點(diǎn)多去。
除了最愛的動(dòng)畫以外，像是什么仙俠劇和武俠劇之類的，曼曼來者不拒，這丫頭是很難管住自己的，所以李良也沒急著走，正好李良的作業(yè)也沒寫呢，于是他就留在曼曼家里，陪著她一起寫作業(yè)。
果然。
李良天克曼曼的劣根性。
有李良在旁邊待著，他甚至都不需要過多催促，曼曼就老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)去了，這一幕令梁奶奶寬慰之余又很不好意思，她家總是麻煩老李家的孫子，人家還幫著盯她孫女學(xué)習(xí)，把孫女往正道上引，梁奶奶都不知道怎么去感謝李良，趁著李良寫完一份作業(yè)的空蕩之余，她端著糖果和汽水來到李良身邊：“又麻煩你了，小良，來吃點(diǎn)東西。”
“哦，謝謝。”李良倒沒覺得什么麻煩不麻煩的。
好歹是自己選定的傳人，他有這份責(zé)任與義務(wù)照顧曼曼，反倒是梁奶奶，從她今晚的神態(tài)舉止來看，她應(yīng)該是還沒看過今晚播出的新聞，并不知道她的女兒已成了國(guó)際臺(tái)面上的風(fēng)云人物。
李良交代過小黑暫時(shí)瞞著曼曼。
不過他很清楚這種事是瞞不了多久的。
小黑不說，李良不說，各大媒體遲早會(huì)形成廣而告之的群體效應(yīng)，到時(shí)候祖孫倆還是會(huì)從鄰里街坊的八卦中知道這個(gè)事，而李良需要的正是這段空窗期。
等到曼曼寫完了作業(yè)以后，李良把她叫到了陽(yáng)臺(tái)。
空窗期的時(shí)間有限，所以李良對(duì)她的教導(dǎo)得抓緊了，就是不知道她現(xiàn)在對(duì)約束之力的理論知識(shí)掌握到了什么程度，李良拉著曼曼來到陽(yáng)臺(tái)，詢問道：“之前我給你找的那些資料學(xué)的怎么樣了，看完了沒？有沒有什么不懂的地方？”
“沒……”曼曼噘著嘴小聲說了一句。
“沒有不懂的就好。”李良欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，既然理論知識(shí)已經(jīng)都會(huì)了，接下來他就可以教曼曼實(shí)際接觸約束之力了。
曼曼結(jié)巴著：“沒看……”
“嗯？！”李良欣慰的神色瞬間凝固。
在李良快要被氣死的時(shí)候，只聽曼曼結(jié)巴著總算說出了完整的話：“沒看完……”
沒，是一個(gè)意思，沒看，是另一個(gè)意思，沒看完，這就是第三種意思了，很難想象曼曼這短短三個(gè)字組成的一句話，令李良在這片刻間經(jīng)歷了多少次跌宕起伏的情緒轉(zhuǎn)折，李良都被這丫頭氣得都樂了，他使勁揉了一下曼曼的狗頭：“你就不能痛痛快快的一口氣把話說完？”
“……”
“到現(xiàn)在為止看了多少了。”李良沒好氣的問道。
不過李良轉(zhuǎn)念一想，這么問還是太籠統(tǒng)了，關(guān)于操縱青虹劍需要的約束之力，主要還是對(duì)電磁力和磁約束的理解，不如直接詢問關(guān)鍵部分，于是李良換了個(gè)問法：“算了，我先考考你……我問你，你可知同質(zhì)量物體的體積大小，是由什么東西決定的？”
曼曼想了想：“……電磁力？”
“嗯。”李良總算臉色好看了一些，這丫頭還是學(xué)了些東西的，緊接著李良又考了她一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)：“那你告訴我，為什么電磁力能決定物體的體積大小？”
這次曼曼沉默的更久了。
她依稀記得李良讓她看的書上是這樣寫的……世界萬(wàn)物是由分子構(gòu)成的，而決定分子間隙大小的則是電磁力，在同等質(zhì)量下，電磁力對(duì)分子的約束將其固定在某個(gè)恒定的閾值上，促成分子緊密結(jié)合，從而避免了分子結(jié)構(gòu)分崩離析崩潰。
如果世界上沒有了電磁力，萬(wàn)物眾生都會(huì)失去固有形體，回歸最原始的分子形態(tài)。
但是書本上的這些知識(shí)對(duì)曼曼來說還是太過于深?yuàn)W，她沒法三言兩句把這些內(nèi)容講出來，于是曼曼試著總結(jié)了一下：“……靜電？”
“你是想說靜態(tài)電場(chǎng)？”
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