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    當曉碩走向講臺上后，小茉莉被這一雙雙充滿童真又純粹好奇的眼神看著有些激動。

    她此刻好想跳出魚缸，變成一位人類的小女孩跟大家坐在一起上課學(xué)習(xí)。

    可惜現(xiàn)在只能呆在小小的魚缸里游上幾圈，來表達她此時的激動之情！

    曉碩發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在他的小魚缸上，內(nèi)心里有點小傲嬌！

    看！稀罕吧！你們都沒有這么特別的小丑魚，只有我才有！

    他默默的給自己打了一下氣，清了一下嗓子，開始小聲的自我介紹道：“嗨，大家好！我叫李曉碩，今年九歲。很榮幸能加入到我們的二3班！以后請多多指教！謝謝大家！”

    說完，曉碩還對著同學(xué)們鞠躬彎了一下腰。

    這個自我介紹的流程在昨晚李文先生陪著曉碩練習(xí)好了的。

    余老師看著很滿意的點了點頭，這表現(xiàn)的非常好呀！看著這孩子很正常。

    她把曉碩安排在靠窗戶的座位，曉碩個頭在同學(xué)中有點偏矮，安排坐在第二排。

    余老師還給曉碩安排了一個特別愛笑的小女孩做同桌。

    她想著這個笑笑同學(xué)平時比較活潑開朗，看能不能把曉碩同學(xué)生命力帶動起來！

    曉碩向新同桌點了點頭，微微的抿了一下嘴唇，然后把小魚缸小心翼翼放在靠墻的一邊上。

    笑笑很想問點什么，看到馬上要上課了，只好閉嘴，她可是組長，不能帶頭說話。

    曉碩看了看笑笑拿出的課本，他也對照著拿出來課本來。

    課本還是剛?cè)胄：竽莻€領(lǐng)他進來的老師發(fā)給他的，同時還發(fā)給了一張課表。
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