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    也難怪書鋪老者驚愕，張順這身打扮，加上渾身一股魚腥味，分明是再貧寒不過的漁夫。

    漁夫識文斷字，似乎并無不妥？只是見得極少，因此驚訝。

    張順虛心求教道：“老先生有無推薦？”

    掌柜一副醇厚老者模樣，從書架之中扒出來一本刊印不知多久的書籍，“童學經罷，相對而言，較易理解，而且其中文字更簡單些。”

    張順接過手來，瞧見上面‘童學經’三個大字，默念了一聲，抬頭道：“老先生，這書多少錢？”

    “此書沒多少頁，便宜，只需十文。”

    張順從懷中掏出渾身家當，點了十個銅板，遞了過去，咧嘴一笑。

    掌柜老頭見這漁民年紀不大，而一雙手卻早早磨得粗糙，喟嘆一聲，腦中不斷翻騰，自行填補畫面。

    漁民出身的少年想要讀書，家中父母交不起束修，于是自己動手捕魚，一枚枚積攢銅板，希望能前往學堂，好不容易攢夠了錢，前往學堂，卻又受到了清高讀書人的苛責、蔑視，求學碰壁，之后又從大野澤一步步走來，想要買書認字……

    深知求學之艱的掌柜老頭沉吟片刻，“若無人教你，買來書籍，便形如廢紙。你可識字？”

    張順愁眉苦臉，得來書后，誰人相教，他也在想，埠口有識字兒之人不假，可一個漁民去認字兒，漁霸不得找你閑談一番。

    少一個漁民，就少一份稅收，讀書不想當漁民了？不教訓你教訓誰？！

    “小子見過埠口各家鋪子的匾額，有心記下，因此認得幾個字?！?

    掌柜老頭連連頷首，為張順貼上了一張好學的標簽。

    “若無良師，老夫可教你?！?

    張順眉宇一喜，連忙行禮，“若老先生指點，小子感激不盡?！?

    掌柜老頭擺擺手，“老夫不需你感激，往后認了字，讀了書，當明事理。

    世間能多一讀書人、善人、良人即可?！?

    張順應了一聲是，“不知道先生怎么稱呼？”

    “趙問?！?

    掌柜老頭報了名后，掀開《童學經》，“從大野澤至此，不算近，你十日一趟，我教你三兩個時辰，如何？”

    張順拜了拜，“多謝趙師?！?

    趙問點了點書，從頭開始念起，諸字對照，張順輕吟。

    日影偏移，兩個半時辰轉眼而過。

    期間有幾位買書之人，瞧見這一老一少，尤其是那身上有魚腥味的短打少年，面露古怪，臉含嘲弄。
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