第(2/3)頁 【!!!!!!】 【你是怎么知道的?】 江哲面無表情地回答:“多看,多想,多思考,多反駁,多找證據,多實驗,再總結!” 【太驚人了,你實在是太驚人了!】 【你對宇宙的解答,完全超出了我的想象!】 【如果以你最后的答案為一個理論,它一定是《離子宇宙論》!】 【即使你過于驚人,但你還要回答第三題!】 【第三題:宇宙存在的意義是什么?】 看見該問題,江哲有些無法理解人類為什么會去鉆研這種垃圾問題? “宇宙存在意義,宇宙造就了無限的時空,創造了銀河與人類文明,它死亡時,人類又該何去何從,是誰創造了宇宙,又是誰創造了宇宙的創造者...” “‘上帝’,你想問的是這些?” 【正是!】 “如果你想從我這里得到奇妙的答案,我可以篤定地說:‘沒有意義’。” 【為什么?】 “因為你,我,ta,在偌大的宇宙中生存...” “本就無意義!” “人類的存在由一連串的原子變動,結合,形成,組成了人類。” “在宇宙初始之時,胡亂紛飛的各種元素,經過了各種區域,誕生了各種星系,星球,文明。” “人類在宇宙中只存在一段時間,在地球46億年中也只存在一段時間。” “在這一段時間內,人類該做的只是扮演好人類這一角色。” “恐龍它主宰地球若干年,它們中也有科學家,也有哲學家,它們也在思考它們存在宇宙的意義是什么,最后,小行星撞地球后,恐龍中的科學家在臨死之前發現了它們存在的意義——是在這一段時間內扮演好恐龍這一族群,最終走向終點,為后來的文明留下一份考古傳承。” “人類存在的意義,在這一段時間內扮演好人類該做的一切,在未來的消亡之時,為后世留下一份考古傳承。” “所以你問我,宇宙的意義是什么?” “它沒有意義。” “倘若它有意義,那一定是殘酷的,對于你們人類來說這種意義不必知曉!” 隨著該問題的答案被拋出,躲藏在黑色大熒幕后的‘上帝’再度傻眼。 聽到該答案,直播間再度陷入了詭異的寧靜。 江哲的這些話,否決了宇宙與人類之間的關聯。 表面上冰冷參考,深入思考的話... 江哲的見解恐怕是對的! 沒有意義,沒有任何意義,如果有,那一定是在特定的時間段內扮演特定的角色,意義便是如此! “這個家伙,真的好聰明,比好多人都聰明啊!” “對啊,聽他這么講,好多事情都是我們人類自作多情,在情感的認知上為萬物賦予了它們的意義。但真相是什么?那一定是——自作多情!” “所以江哲的答案是客觀的是吧?” “對,他回答‘上帝’該答案時,沒有攜帶任何主觀的人類情緒,更像是一個冰冷的旁觀者!” “嘶~~” 第(2/3)頁