第(2/3)頁 菜逼是沒資格進入數學競賽決賽的。 而且在數學專業之中,認可度比較高的就是丘賽與全國大學生數學競賽。 數學建模競賽就純應用,應用數學在數學之中的地位,有一說一,不如純數。 全國大學生數學競賽分為了兩個部分, 數學專業組與非數學專業組。 數學專業的題目與非數學專業的題目完全不一樣, 數學專業的學生會做非數學專業試卷的題目,但是非數學專業的學生可能連數學專業試題的題目都看不懂。 這不是夸張,是與不是,官網下載一下歷年的競賽試題一看便知。 而數學專業還分為了高年級組與低年級組、a類試題與b類試題。 數學學科評估b以上的學校的學生只能參與數學競賽初賽a類試題, 而學科評估b以下,則是參與b類試題,當然也可以參與a類試題的考試。 至于高低年級組,低年級組是數學專業大一大二學生參與的,高年級組是大三大四學生參與的。 不過初賽的題目都是一樣的,只有到了決賽題目才分為了高低年級組。 林葉去年參加的是a類,不過遺憾的是沒有殺進數學競賽決賽。 全國各地的高手太多,每年也就幾百人參與數學競賽決賽。 今年是林葉最后一年,就算是系統不出這個任務,林葉也會選擇參加。 不過系統任務有了時間要求與分數要求。 時間短,還要滿分。 難度還是有一點的。 林葉看了看自己的積分與抽獎次數,準備回民大再進行抽獎。 積分也先攢著。 至于隨機科學經驗分配,現在暫時不進行分配,后面哪個學科需要就加在哪個學科。 網絡上,林葉以雙非的身份獲得高教社杯已經在b乎上引起了不小的反應。 甚至還上了一個熱搜。 【其實吧,以雙非的身份獲得高教社杯已經很牛逼了;但是呢,這是在b乎,所以我覺得還需要努力。】 【高教社杯,那種沒有任何意義的數學建模競賽還有人參加?還真是無聊的比賽,竟然熱度還這么高。 這么說吧,雙非出身注定這輩子上限到那里了,基本無緣院士,更不可能走向數學的高峰。】 【還是給點鼓勵吧,畢竟雙非拿高教社杯,未來也可能是個985高校數院教授呢。】 【高教社杯一般般吧,在b乎還需要努力。 我覺得還不如數學競賽初賽決賽第一名有意義,應用數學與基礎數學不是一回事兒,本人國外某名校基礎數學博士。 每年數學競賽第一名基本都是帝都大學或者震旦大學、龍科大的學生。 他們是高中數學競賽出身,其天賦與實力真不是做應用數學的學生可以媲美的。】 一個海外數學博主點評道。 第(2/3)頁