第(1/3)頁 有時候,林葉在思考,在完成系統(tǒng)任務(wù)的過程之中, 自己的數(shù)學(xué)能力、知識、理解力與創(chuàng)造力都在提升。 所以數(shù)學(xué)等級的提升到底會帶來什么。 真的十分值得期待。 八月十五日,林葉頂著一個熊貓眼在寢室做題,昨晚已經(jīng)熬了一個通宵。 四百五十道題目現(xiàn)在還剩下一道《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》之中的題目。 這一道題目十分難,還是交叉題目。 林葉與楊青青、李夢蝶二人討論了好幾天都沒確切的思路。 這些題目的難度已經(jīng)遠超普通本科數(shù)學(xué)系的難度。 一些不是學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計這個方向的數(shù)學(xué)碩士都不一定會做。 不過今天,林葉狀態(tài)十分好。 剩下這個題目,腦海之中已經(jīng)隱約有了思路。 “也許從測度的角度來思考這個題目就清晰許多了。” 林葉把這些天腦海之中做過的題目,看過的書,與別人討論的想法獲得的想法都過濾一遍。 不多時,林葉草稿紙上就寫滿了密密麻麻的推導(dǎo)式子。 十分鐘之后,林葉心滿意足的看著自己任務(wù)欄。 【450/450。】 “提交任務(wù)。” 林葉內(nèi)心默念。 【叮,恭喜宿主完成任務(wù)一,進階課程的強化。 獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗1000,積分500,抽獎機會*3,隨機科學(xué)經(jīng)驗300。】 林葉直接打開了自己的人物屬性面板。 【宿主:林葉; 年齡:19; 學(xué)歷:高中(尚未取得大學(xué)畢業(yè)證學(xué)位證。) 數(shù)學(xué)等級:lv1(200/5000); 物理等級:lv0(10/1000); 化學(xué)等級:lv0(1/1000); ... 融會貫通等級:lv0(5/1000); 任務(wù):無; 積分:600,400隨機經(jīng)驗(待使用),抽獎次數(shù)*3。 評價:長相帥氣,平平無奇學(xué)數(shù)學(xué)的本科生,天賦普通,基礎(chǔ)普通。】 看完之后,林葉并沒有立馬抽獎,也沒有立刻兌換積分。 而是在回味自己已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識。 各個學(xué)科的知識在腦海之中交織,融會貫通在一起,對于這些知識的理解,達到了一個巔峰。 第(1/3)頁