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    果不其然。

    吳曉龍只背了半節課的單詞，就有些堅持不住了。他覺得腦袋昏沉沉的，仿佛腦漿都被單詞給抽干了，好想要休息一會！

    可是。

    自己剛剛才發過誓，要認真學習，又能這么輕易放棄呢？

    正想著，就見到趙事成拿著筆，在那盯著試卷在發呆，似乎持續了很長一段時間。

    “怎么了？”吳曉龍問道。

    趙事成看了他一眼，悶悶道：“我發現，除了選擇題，其他的我連蒙都不會，我的大腦好像停留在了初三！你又怎么了？”

    “我覺得我記憶力下降的厲害，到現在只背了兩個單詞！”吳曉龍沉默了一會，分析道：“你說，會不會是咱們突然學習起來，大腦有些跟不上，就像…就像是很多年沒有啟動的機器！”

    “那怎么辦？”

    趙事成頓時有些慌。

    因為他覺得自己就是這樣，一看到題目，大腦就像是死機了一樣，沒有半點反應。

    吳曉龍想了一會，很認真的道：“我聽說，機器重新啟動，不能直接開足馬力，否則機器很容易報廢。而是要逐漸熟悉運轉，慢慢起步！我們已經努力了半節課，剩下半節課休息。”

    “等大腦恢復過來，再繼續運轉，做到絕對的勞逸結合！”

    “否則，強行運轉，只會傷了我們的大腦！我們都是能夠考上一中的學生，只要稍微努力一下，就能追上其他人！”

    趙事成覺得對方說的很有道理。

    因為。

    從小到大，老師給他最多的評價就是：

    這孩子真的很聰明，可惜就是不把聰明勁用在學習上面！

    “別說超過別人，就算是清北也沒有問題！”趙事成肯定道。

    這時，他就見到，吳曉龍忽然使勁的撓頭，頭皮屑花花往下掉，好像遇到了什么世紀難題一樣。

    “你怎么了？”

    “我在思考一個問題？”

    “什么問題？”

    “假如我考了省狀元，到時候究竟是上清華，還是上北大？”

    于是。

    顧遠就看見兩人的間接性躊躇滿志的病情突然好轉。

    “咳咳咳，安靜一下！”

    魚學敏見到教室里越來越吵，忍不住咳嗽了兩聲。

    可是。

    沒人鳥他。

    私底下，打游戲、看小說、聊天、傳紙條的，仍舊我行我素。到了高三，老油子們已經練就了一身金剛不壞的鐵骨。

    “咳咳咳！”

    突然，教室外傳來一陣咳嗽。

    就像是有大恐怖降臨一般，原本鬧哄哄的教室毫無征兆的安靜了下來。

    大家還沒有反應過來，就聽見教室外傳來一陣囂張的笑聲：

    “哈哈，哈哈！一群傻逼！”

    大家抬頭望去，就見到一個留著遮眼長發的學生，笑的前仰后合的從教室門口穿過去，囂張的走進了廁所。
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