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    第166章一語(yǔ)成讖

    在處理好了《挪威的森林》的后續(xù)合同與發(fā)售細(xì)節(jié)后，北川澈的生活節(jié)奏終于逐步回到了正軌。

    早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)完成晨練，般半從家里出發(fā)，去往森島雪紗家進(jìn)行補(bǔ)習(xí)——這樣的日程成了他每的必修課。

    在這樣規(guī)律的生活里，他對(duì)下半學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的掌握，和在音樂(lè)等級(jí)上的經(jīng)驗(yàn)獲取，都在以一個(gè)平穩(wěn)高效的速率積攢著。

    而就像是那句話(huà)所的一樣，當(dāng)你全身心的投入進(jìn)某件事情，或是享受于當(dāng)下的每一個(gè)瞬間時(shí)候，時(shí)間便會(huì)像是插上了翅膀似得，過(guò)的飛快。

    轉(zhuǎn)眼間，日子就來(lái)到了臨開(kāi)學(xué)前的倒數(shù)第四。

    八月二十七日，周六，上午十點(diǎn)整，森島雪紗家，練琴室內(nèi)。

    “起來(lái)，馬上就要開(kāi)學(xué)了。”

    因?yàn)槭恰n間休息’時(shí)間，坐在琴椅前的北川澈轉(zhuǎn)過(guò)身去，自然地同坐在他身后的森島雪紗搭起了話(huà)。

    “嗯哼。”森島雪紗點(diǎn)了下頭，有些疑惑地看了某人一眼，狐疑的問(wèn)了一句，“怎么突然聊起這個(gè)了？”

    “因?yàn)榕R時(shí)想到了。”

    北川澈隨意的找了個(gè)理由搪塞過(guò)去，他總不能是因?yàn)樽蛲砩夏硞€(gè)擔(dān)任教師突然提及了這件事情吧。

    很難想象，在提及‘開(kāi)學(xué)’這一關(guān)鍵詞的時(shí)候，身為擔(dān)任教師的鶇誠(chéng)理奈居然會(huì)露出那樣的‘絕望’、‘悲憤’雜糅在一起的復(fù)雜神色。

    據(jù)當(dāng)事人自己喝了五杯檸檬水‘醉’后的真心吐露來(lái)看，她依舊還沉浸在這無(wú)止境的盛夏八月之中，對(duì)她來(lái)講，夏還沒(méi)有結(jié)束，暑假也還沒(méi)有迎來(lái)尾聲。

    當(dāng)然，在聽(tīng)著這樣的發(fā)言時(shí)，餐桌上的其他人都保持了禮貌的沉默。

    于是，鶇誠(chéng)理奈更傷心了。

    和平時(shí)不無(wú)不同的，這位鄰家姐姐化悲憤為食量，狠狠地把昨晚上的所有菜一掃而空，也算是地突破了一下她往昔的飯量極限。

    “嗯……”森島雪紗歪了歪頭，給出了一個(gè)她自己都不信的猜測(cè)來(lái)，“澈是不想開(kāi)學(xué)么？”

    在她的認(rèn)知里，像是北川澈這樣把自律當(dāng)做習(xí)慣的人，開(kāi)學(xué)與否對(duì)他而言其實(shí)沒(méi)有太大的影響。

    更何況，她個(gè)人覺(jué)得，以北川澈的個(gè)人成績(jī)來(lái)推斷，他或許會(huì)更希望開(kāi)學(xué)一些。

    畢竟每一次考試，他的成績(jī)都能名列前茅。

    成績(jī)好的人總歸是令人崇拜的。

    呃，等等……

    兀的，森島雪紗蹙了蹙眉，突然意識(shí)到了一點(diǎn)。

    按照她自己的這個(gè)思路來(lái)細(xì)想，她的這位搭檔似乎才是真真正正的，非常典型的別人家的孩子

    ——成績(jī)優(yōu)秀、容貌端正、待人處事成熟沉穩(wěn)，且班級(jí)里的大多數(shù)同學(xué)都很喜歡他。

    念及至此，森島雪紗的臉上的表情不由得復(fù)雜了起來(lái)。

    她既高興于北川澈的優(yōu)秀，又有種難以言的自卑福

    或許，在世俗大眾的眼中，自己和他之間的搭檔關(guān)系，是自己高攀了。
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