第(1/3)頁(yè) 事實(shí)證明，北川澈還是低估了柏源詩(shī)織這只蝴蝶的影響力，她只是輕輕煽動(dòng)翅膀，白川高中的各類社交圈子便掀起了軒然大波。 要說往昔的告白事件，大抵只是往平靜的湖面丟下一枚石子，濺起陣陣漣漪，翻起小小水花的話，那這次那位偶然路過的女孩兒拍下的那張照片，便是往平靜的湖面內(nèi)投下了一枚深水炸彈，讀秒時(shí)間結(jié)束后，嘭的一聲，炸的水面下暗流涌動(dòng)，魚蝦皆驚。 從周五他到家吃過飯開始，班級(jí)的line群里艾特他的消息便開始層出不窮，桐山拓這些和他關(guān)系還不錯(cuò)的男生，甚至開門見山的選擇了敲小窗問。 最開始，北川澈還嘗試著回復(fù)了幾條，可越往后，私聊問他的人越來越多，看著那密密麻麻的消息，他選擇了放棄，屏蔽掉非好友會(huì)話，再關(guān)掉手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，他總算迎來了難得的清凈。 可事物的發(fā)展向來不會(huì)遵循個(gè)體的意愿，當(dāng)越是擔(dān)憂某件事情發(fā)生的時(shí)候，那么大概率的，這件事情勢(shì)必會(huì)朝著最不愿意看到的方向，轟轟烈烈地發(fā)展而去。 在信息時(shí)代病毒式的傳播下，白川高中內(nèi)討論這件事情的人越來越多，傳聞也越來越離譜。 北川澈從最開始的疑似柏源詩(shī)織的‘緋聞男友’，逐漸變成了和柏源詩(shī)織交往了數(shù)年的年下系男友，再接著發(fā)展成了最離譜的，亦是鶇誠(chéng)理奈這個(gè)樂子人看了都直呼夸張的版本 ——有人根據(jù)那張抓拍照片上的情況做了個(gè)分析，直接腦補(bǔ)出了一出言情大戲，偏偏別人還講的頭頭是道，大概意思就是北川澈渣了柏源詩(shī)織，所以柏源詩(shī)織才會(huì)流露出那副怯生生的模樣，期頤著、祈求著，希望挽留下他。 而看樂子的人永遠(yuǎn)是不會(huì)嫌事兒大的，這個(gè)版本的傳聞逐漸占據(jù)主流后，好幾篇描寫北川澈和柏源詩(shī)織間戀愛往事的短篇小說應(yīng)運(yùn)而生，更是引起了相當(dāng)?shù)霓Z動(dòng)。 這件事情發(fā)展的趨勢(shì)，顯然愈演愈烈，沒有要停下來的意思。 直至雙休日結(jié)束，北川澈和柏源詩(shī)織在白川高中的話題度，悄然間來到了頂點(diǎn)。 可有人吃瓜吃的開開心心，相對(duì)應(yīng)地，就會(huì)有人眉頭緊鎖。 周一，這個(gè)讓大多數(shù)學(xué)生都莫名排斥的日子，在這周卻搖身一變，成了大家都期待的日子，互聯(lián)網(wǎng)的吃瓜，哪有親臨現(xiàn)場(chǎng)吃瓜來得爽呢？ 只是，想著吃現(xiàn)場(chǎng)瓜的學(xué)生們并沒有見到他們想見的話題當(dāng)事人。 柏源詩(shī)織去了校長(zhǎng)那里反映情況，北川澈則被鶇誠(chéng)理奈喊到了辦公室里。 教師辦公室里。 坐在位置上的鶇誠(chéng)理奈揉了揉自己有些發(fā)脹的眉頭，柏源詩(shī)織和北川澈的傳聞，她是有所耳聞的，但這件事情，她并不關(guān)心，或者說，她更在意的是另外一件事情。 一件牽扯到北川澈、柏源詩(shī)織以及桐野涼子的事情。 昨天晚上，高二b班的擔(dān)任教師，亦是那位她向來看不慣的勢(shì)利女人高村熏，在白川高中的工作群里鬧了個(gè)天翻地覆，對(duì)方圈了她好幾次，大概意思是，北川澈無緣無故的打了桐野涼子，她作為教師，認(rèn)為自己的教學(xué)方針有問題。 同時(shí)，高村熏指責(zé)自己身為擔(dān)任教師是失職的，該盡的責(zé)任，沒有盡好。 而她了表達(dá)其正當(dāng)性，以及講話的內(nèi)容里沒有夸張的成分，徑直把桐野涼子挨打后，臉龐腫脹淤青的照片發(fā)到了群里，一副大家眼見為實(shí)的模樣。 做完這一切，她也順理成章的提出了她的要求——第一，北川澈向桐野涼子公開道歉；第二，鶇誠(chéng)理奈作為擔(dān)任教師，嚴(yán)重失職了，理應(yīng)受到處分。 接著，和高村熏關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)老師就開口開始幫腔了，陰陽(yáng)怪氣了半天，表示北川澈這樣的學(xué)生，大概率是刺頭，鶇誠(chéng)理奈最好得注意了。 被好幾個(gè)人說，鶇誠(chéng)理奈也沒怯場(chǎng)，用一句‘我的學(xué)生我自己清楚?！o那一幫人懟了回去。 第(1/3)頁(yè)