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    回到辟雍軍營時已經是下午了。

    風塵仆仆歸來，他第一時間關注的不是別的，而是孩子們的學業。

    金三、毛二、王雀兒三人有點“班長”的意思了，其中尤以王雀兒為甚，畢竟他上過戰場，整個人的氣質都不一樣。

    這會他正帶著一隊學生練習射箭，見糜晃、邵勛回來后，躬身行了一禮，然后繼續操練。

    很好，這才是軍隊該有的樣子。邵勛靜靜觀察了一會，隨口指點了幾句，糾正了一些動作。

    糜晃饒有興致地看著。

    他雖然早就放棄習練武藝了，但看著孩童少年們一板一眼地錘煉技藝，心里還是很舒坦的。

    他現在有點理解邵勛為何把著這些人不放了。

    親自帶著一年半了吧？從一開始懵懵懂懂、時常哭泣的孩童，變成了有模有樣的少年兵，再好好整訓幾年，這都是合格的基層軍官。

    糜晃突然有點想把這批人弄回自家塢堡的沖動了。

    以前沒這個想法，但在經歷了慘烈的戰爭后，很多觀念都變了。

    至少，他現在不會輕易歧視有本領的武人，因為他們真的能救命——有些事，不親身經歷一番，光靠別人描述，很難理解得那么深刻。

    兵家子，嘿嘿，兵家子。在大晉朝，很多時候不是好話，在多種語境中有罵人的意味。

    讓那些人繼續沉睡吧，不要吵醒他們，老子現在就稀罕兵家子。

    邵勛還看到了庾亮。

    建春門之戰結束后，戰事烈度大大緩和。但居住在辟雍的這些人并未離開，因為沒人敢保證雙方會不會再大打出手。

    邵勛和庾家、徐家這些人算是一根繩上的螞蚱，生死存亡之際，有些門第之見、身份之見就沒人再談了，關系處得不錯。

    在這些家族子弟中，庾亮是他接觸最多的一位。

    邵勛覺得此人有點意思。

    庾家以儒學傳家，到這一代依然如此。但因為社會主流是玄學，庾亮也不得不鉆研這門學問，參加各個聚會，與士人清談。

    于是，一個有意思的現象出現了：庾亮在玄學方面聲名鵲起，被越來越多的人熟知。但邵勛發現，庾亮這人內心真正認可、尊奉的，其實還是儒學，這從他的很多言談舉止中就可以看得出來。

    從這件事上，或許可以一窺此人性格：他并非不知變通之輩，或者有點虛偽？

    庾亮這會正與幾個落魄讀書人一起教習孩童識字，是毛二他們隊。

    他教得很認真，時不時引經據典，講的居然是儒家那一套。

    馬腳這就露出來了啊！

    假玄學粉絲，真儒家學者，沒錯了。

    糜晃在臨時校舍外站了一會，便離開了。

    如果沒有意外的話，他應該是去與庾琛等人閑談。這段時日，他與東海徐家、潁川庾家、汝南周家子弟的關系一日千里。

    人家有求于他，他也不擺譜，故相談甚歡。

    糜晃這種官場老油子，從來沒有無效社交，一切都是有目的的。說白了，他要的是人脈，說不定哪天就用上了。

    邵勛沒打擾他們。

    他來到了另外一處空地上，金三正帶著五十人席地而坐，跟工匠們學著修理器械。

    無論戰爭還是訓練，器械都是消耗品。
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