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    王戰(zhàn)還剩下文武斗，這邊選擇的是先開始文斗，文斗有五大場，其中辯論有兩場，還有德學(xué)班的班首們還沒較量呢，自然先讓他們比完了再開始純粹的文學(xué)之爭武力之斗，可以理解。

    青天這邊眾人看向叫人如沐春風(fēng)的少年，這可是當(dāng)代賢絕景季年的門生，實(shí)力上來說配得一個魁首的稱號綽綽有余。只要這場贏了，就代表著青天學(xué)院不但連贏了兩場，還保底拿到了五個魁首名額，這樣一來，青天的名聲無疑會更加響亮。

    德學(xué)的辯論和文學(xué)的辯論還不太一樣。文學(xué)的辯論是擬定一個題目，比如說出題白馬非馬。一方要證明白馬就是馬，一方則要說白馬并不是真正的馬，這是考的口才和知識運(yùn)用，并沒有太多的個人判斷色彩在里面，抽到白馬非馬一方的人不能調(diào)轉(zhuǎn)陣營說他覺得白馬就是馬，那就直接被淘汰了。

    而德學(xué)的辯論呢，多是生活的實(shí)際應(yīng)對。諸如你碰到一個三觀不正的人欺侮你，你要怎么回應(yīng)之類，答案并不固定，裁判只需從你的反應(yīng)中比較德行的深淺。

    當(dāng)然還是那句話，判定一個人品德的好壞，見仁見智，答的再好那總歸也是片面的，但總歸要有一個比較的方式。

    白衣少年陸過直起身，向眾人施禮后走向圓臺。

    “老景的徒弟？”十老中靠右的一人看清楚正往圓臺走去的陸過，不由得問道。

    “嗯，也是景先生最鐘愛的小徒弟吧。當(dāng)年我去拜訪景先生的時候他還小，騎在景先生的背上玩老虎游戲，現(xiàn)在一晃這么多年過去了。”回答老人的是半絕盧震義。

    “哈哈。時光易逝人易老，我們這十個人剛開始研究世上各個厲害的人物的時候也是正意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，如今這般歲數(shù)再過幾年怕是要頭昏眼花退下去咯。”

    “翟老先生不必妄自菲薄，盡人力之為事，縱使天道無情薄涼，此生也沒有白度。”

    “說得好，哈哈，都上臺了，看比試吧。”老人也沒有再矯情。

    ……

    圓臺上站了一排三十來個人，看的出來很多學(xué)院和青天一樣并不是只開了一個德學(xué)班。德學(xué)班講授的內(nèi)容和文學(xué)班有些共通之處，不過一個強(qiáng)調(diào)文學(xué)氣息的培養(yǎng)，可謂是腹有詩書氣自華。另一個則是為人品性的修習(xí)，助人養(yǎng)成淵渟岳峙的氣度。二者之間雖不沖突，但是就這樣劃分出了兩種學(xué)問，段羽雖不大理解，但總歸是有它的道理。
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