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    什么叫做獨一無二，當你看到那雙眼睛的時候就會自動想到這四個字。這樣出塵的女子，與其說是美好的象征，更像是遙不可及的傳說，雖然是真實存在的。

    霄育國小金花康可傾，而大金花是那個絕榜親閨女一般的落落。

    就連已經(jīng)被麥糖迷的不要不要的段羽也不得不感嘆這世界的偏袒，想象中才有的人物，就這般活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在面前。

    好若空氣都凝固了三分，清艷的少女緩緩上臺，雙手抱著一把古木香琴卻絲毫沒有影響美感，甚至讓人覺得渾然一體。

    名字還是要這些班首報的，身為主持的張凌辨可不至于看一個十幾歲的小姑娘便忘了這是哪里。

    輪到她：“雨莫學(xué)院康可傾。”聲音質(zhì)感微薄，卻又軟軟的，聽著很舒服。

    比琴就一人一曲，琴和曲選擇的重要性不言而喻。

    但是各個班首的氣勢和氣質(zhì)上到底是輸了康可傾一分，還有一人緊張到彈亂了幾步。

    曲子大多選的不長，精悍又能減少出錯的可能，很快就輪到她。

    只見她伸出玉手，輕撫琴弦，然后手指的動作驟然加快——這樣的女子居然在彈關(guān)于戰(zhàn)爭的曲子！

    仿佛流民在嗚咽，仿佛號角在哀嚎，曲子隨著急急急緩的節(jié)奏，往復(fù)了三次，然后琴音再次拉高，是千軍萬馬的突奔，是功成名就的長嘯。

    “自古男兒大丈夫，破陣擄敵為民出。”詩絕穆春秋的詩仿佛就是為這個曲子寫的。又一會兒，琴音到高潮處急停，頓了不知多久才平平靜靜的一劃結(jié)束，場內(nèi)的眾人也是如夢初醒。

    “現(xiàn)在就已經(jīng)如此不凡，再過幾年可還了得。”十老最中間的那個老者聽完之后長嘆，也不知道是在說康可傾的相貌還是琴藝。

    反正她的出現(xiàn)已經(jīng)不知道讓人評價王戰(zhàn)與她誰更榮幸了。

    “琴學(xué)魁首，霄育國雨莫學(xué)院康可傾。”


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