第(2/3)頁 “呵呵,不用了,我只是有點好奇什么時候你們這么要好了。” 切,裝什么公主?明明就只是個連走路都要靠拐杖的殘廢…… 內心這么辱罵著,表面上我卻道: “只要努力嘗試的話,不知不覺就會要好起來呢……我的愿望是能和大家成為好朋友,當然也包括坂柳同學喔。” 一之瀨溫柔地點頭:“桔梗醬說的對,人和人的關系就是這樣漸漸構筑起來的呢。” 坂柳視線移向遠處:“被你們這種熱情又自來熟的人夾在中間,我都有點不適應了。” “抱歉,讓你感到困擾了嗎?” 與坂柳拉開了一點距離,我繞到一之瀨的旁邊,用肩膀親昵地去蹭她: “帆波醬,有信心保住a班的位置嗎?我們兩個班的差距只有區(qū)區(qū)6點喔,而這次特別考試最多可是能得到310點班級點數(shù)呢。” 一之瀨露出苦笑:“織田君有提醒過我,就算輸d班輸?shù)暮軕K也不要太自責,畢竟我們班有很大的缺陷呢。” 我附和道:“d班確實有難應對之處,但要是運氣夠好,a班也能輕松取得勝利吧?” 一之瀨嗯了一聲:“五五開吧,看抽到哪個班的項目更多了。” 坂柳露出感興趣的目光:“看來我們都心知肚明呢。會是鏡像對局嗎?a班會和c班采取類似的策略,b班又會和d班采取類似的策略。一個靠學力,一個靠身體能力,那么決定勝負的最大因素就演變成了好運與否嗎?” 從十五日公布的對戰(zhàn)項目來看,每個班級都幾乎沒辦法在對手班級提出的項目中取勝,那么最終抽取的七個項目中,能否抽到四個及以上本班的項目就是關鍵了。 而隨機抽取這點就跟學生的主觀努力無關,就是所有班級在制定項目中都充分發(fā)揮了己方的優(yōu)勢,所以才把勝負幾乎完全交托給了未知。 出于公平,多功能教室在四個司令塔全部集齊前不會開啟,我們三人就在互相奉承中著等待d班的司令塔。 幾分鐘后,感覺不對的坂柳皺起眉: “金田同學怎么還沒來?他不像是會在這種場合遲到的人,難道說……” 我想起了那個經(jīng)常和政討論的話題,于是說道: “龍園同學?不會是他吧?” 如果司令塔是龍園的話,那在這種情況下故意趕在遲到前,踩著點到場才是正常的。 忽然,走廊那端傳來輕微的腳步聲。 第(2/3)頁