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    出了a班后我感覺都有些飄飄然了，為什么盟友比自己班的學(xué)生還要熱情呢？

    回到教室，大家的表現(xiàn)也沒有多喜悅，只是各自和朋友交談著。

    我姑且想到了一件需要去做的事，所以……

    “鈴音、綾小路同學(xué)，你們兩個(gè)和我去一趟d班。”

    貌似在說悄悄話的兩人，驚異地看著正兩手撐在堀北課桌上的我。

    “織田同學(xué)，你是要做什么偵查d班嗎？”

    “比起這個(gè)，我更想為你出出氣。”

    “居然是這種奇怪的理由，謝謝你的關(guān)心，我沒興趣做這種無聊的事。”

    堀北雙手抱胸，側(cè)過頭去，這個(gè)死傲嬌……

    “我也不想去做這種顯眼的事。”

    綾小路也表達(dá)了反對(duì)的意見，但我完全不在意他的態(tài)度，只要堀北同意了他也只能跟著去。

    “這次行動(dòng)也有打擊d班士氣的意圖，我想如果鈴音跟我一起出現(xiàn)在那里的話，對(duì)d班是一種動(dòng)搖。而且視情況龍園同學(xué)在d班的統(tǒng)治也有可能不穩(wěn)喔……”

    參考葛城，龍園敗的這么慘，我就不相信d班學(xué)生不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不滿。

    “既然是這樣，那我似乎也有去的必要。”

    畢竟堀北和木下的糾紛，是d班唯一贏我們班的一次，昔日的手下敗將去一下跌落谷底的d班，嘲諷度肯定直接拉滿。

    “織田，我就不用去了吧？我和d班可沒有什么瓜葛。”

    “如果龍園同學(xué)到時(shí)候氣瘋了的話，有可能硬頂著監(jiān)視器對(duì)我們使用暴力，所以你有必要跟過來保護(hù)我們。護(hù)衛(wèi)工作是你除了體育祭外少數(shù)能為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)了。”

    “對(duì)呀，我們制作題目可是很辛苦的呢……綾小路同學(xué)好像一直沒出什么力。”

    不知道內(nèi)情的堀北馬上把矛頭指向了綾小路。

    綾小路：“……”

    堀北以光明正大的理由說服了綾小路，就這樣我們來到了d班教室門口。

    稍微往里面看了一眼，d班里散發(fā)出守靈夜般壓抑的氛圍。

    龍園很顯眼的坐在講臺(tái)上，坂上這個(gè)老師反而把主位讓給了他，自己站在了講臺(tái)的一側(cè)。

    “織田，你們來做什么”
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