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    “沒(méi)事，高園寺同學(xué)和平田同學(xué)知道了也沒(méi)什么，我又沒(méi)把你的事情告訴其他班級(jí)的人，不算毀約。”

    “綾小路同學(xué)真的很厲害嗎？”

    平田吃驚地看著三人的互動(dòng)。

    織田政：“現(xiàn)在可以說(shuō)了吧？要是不好好理清手里有多少牌，可不利于應(yīng)對(duì)接下來(lái)的事。”

    “三公里。”綾小路思索了一下，淡淡道。

    織田政：“那也很厲害了，這應(yīng)該不是你的極限吧？”

    綾小路：“跟高園寺一樣，我也不清楚自己到底能在海上堅(jiān)持多久。”

    “我……”

    “算了，平田同學(xué)，我們還是老老實(shí)實(shí)地寄希望于救生艇吧。”

    發(fā)言被織田政打斷的平田也只能尷尬地笑笑。

    雖然他和平田的游泳水平高于一般人，但在大海上其實(shí)和普通人也沒(méi)有什么差別。

    不知道過(guò)了多久，廣播響了起來(lái)。

    【船體因?yàn)橛|礁左側(cè)劃開(kāi)了一道口子，經(jīng)過(guò)搶救，確認(rèn)無(wú)法補(bǔ)上漏洞。現(xiàn)在最下面的一層船艙已經(jīng)被海水淹沒(méi)，這艘游輪即將沉沒(méi)，請(qǐng)所有人立即到甲板上集合，在工作人員的指揮下有序乘坐救生艇。重復(fù)一遍……】

    四人聽(tīng)到廣播立即抬起了頭，仔細(xì)聆聽(tīng)，越聽(tīng)織田政的心越發(fā)地往下沉。

    終究還是演變成這樣了嗎？

    “事到如今，走吧。”織田政最先從床上站了起來(lái)，懷著憂(yōu)慮說(shuō)道。

    到了走廊上，到處都是亂哄哄的人群，真是混亂呢……

    “喂，織田、平田，現(xiàn)在是該怎么辦啊？”

    不遠(yuǎn)處，三傻隔著人群向他們拼命揮手。

    織田政稍微想了一下，對(duì)他們喊道：

    “跟自己的室友走在一起，不要走散了，我們?cè)诩装迳霞稀！?

    現(xiàn)在也沒(méi)有什么更好的辦法了，人力在大自然面前還是顯得很脆弱的。

    在走廊上還好，等到了電梯前他們才發(fā)現(xiàn)有多么的擁擠，船上一共有一百五十九名學(xué)生，卻只有四個(gè)電梯。

    如果一個(gè)電梯運(yùn)六名學(xué)生的話(huà)，總共需要四個(gè)電梯往返七次才能讓所有的學(xué)生到達(dá)甲板上。

    但考慮到還有少量的老師和為數(shù)不少的工作人員，電梯的往返次數(shù)大概需要十四次左右。
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