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第十章 關鍵的“武器”-《織田的實力至上主義教室》


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    不知不覺間離開學已經過去三個星期了,令織田政感到欣慰的是,在他的干涉下關于班級點數的事情沒有泄露到b班和c班。

    至于a班,織田政覺得以坂柳有棲跟坂柳理事長的關系,東育的規(guī)則肯定是一清二楚,但她似乎沒有向班上的學生泄露過,是判斷以a班學生的素質,這是沒必要的提醒嗎?

    當然事實證明坂柳的想法真的沒錯,a班本來就是由一群好學生構成,再加上有一個叫葛城的學生在管紀律,結果就算老師采取放任主義,且他們對隱藏的考核一無所知,也都有在認真上課。

    不像d班的學生,即使織田政已經把決定性的情報明明白白地告訴了他們,也時不時的會出現違反紀律的情況。

    以上的情報都是織田政拜托櫛田刺探出來的,這名少女的交際圈有一點點廣,不止是同年級的學生,好像就連高年級里也存在她的朋友——這就是她在如此短的時間內取得的戰(zhàn)績。

    “月底到了,現在進行小考,往后面?zhèn)鳌!?

    茶柱老師把考卷發(fā)給坐在第一排的學生,坐在第一排第一個的織田政第一個看到了考卷內容。

    五個主科的題目,每科各四題,總共二十題,每題五分,滿分一百。

    茶柱佐枝補充道:“這次的考試只會作為今后的參考,不會反映在成績單上面,當然作弊還是絕對禁止的。”

    嘖,這題目過于簡單了吧……織田政想著。

    不過當他把考卷翻到最后,是三個明顯超出了正常高中生知識范疇的超難數學題,透露出一種仿佛出題人壓根沒打算讓學生答出來氣息。

    織田政就算自認學力不錯,也沒信心做出來這種壓軸題,像這樣的卷子應該會有很多學生的成績卡在八十五分吧?

    快速地把簡單題目做完,最后三道題他選擇直接放棄。

    等待時間結束的過程中,織田政偷偷看了一眼鄰座的佐藤,她正在咬著筆頭苦思。

    誒,真看不出來,沒想到佐藤是有魄力去做最后三道題的學生。

    等一等,這個位置不是那三道題目……

    看來讀書會要提上日程了,班里都是佐藤這種學生的話,我想不出要怎么才能以a班畢業(yè)……織田政默默想到。

    放學后。

    織田政準備繼續(xù)調查學校里監(jiān)控的位置,他還有一些地方沒有確認過。

    “織田同學,我要和平田同學還有輕井澤同學她們一起去玩,你要一起來嗎?”

    這是佐藤第一次邀請他,要是拒絕的話,佐藤會很難過的吧?跟同學聯絡感情也是必要的事情,優(yōu)先級還在記錄監(jiān)控位置之上。

    織田政答道:“那就一起吧。”

    “太好了,我這就去和輕井澤她們說。”佐藤笑著回道。

    織田政:“不會她們還沒同意,你就來邀請我了吧?”
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