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    “各位……稍微聽我說句話好嗎？”

    一個模范生樣子的學生站了起來，笑著對織田政點了點頭。

    “我認為織田同學的分析是對的，我們不能被學校給出的待遇所迷惑。說起來織田同學真厲害啊，我聽到十萬點數的時候光是覺得很吃驚，完全沒有冷靜思考……謝謝你的提醒，織田同學?！?

    織田政謙虛道：“沒事，這方面的事情大家遲早會發現的?！?

    模范生連忙道：“話不能這么說呢，如果察覺的晚了，下個月可能有同學就會陷入經濟上的困境。”

    織田政想了想：“先做個自我介紹吧，我的名字是織田政，是織田財閥的第三子，插一句題外話，雖然這間學校號稱幾近于百分之百的升學率及就業率。

    但從某種角度而言，可以說是虛假宣傳呢……因為據我所知，那是只有以a班畢業才有的待遇?！?

    他進這間學?？梢哉f是相當大膽的抉擇，三年的全封閉式教育，就連與外界聯絡都不能，對于競爭激烈的財閥內部來說，跟自我放逐也差不多了。

    但曾經有一個三國時代的謀士，向處于立嗣斗爭弱勢一方提過一條計策：

    申生在內而危，重耳在外而安。

    就讓他那兩個親愛的哥哥去爭吧，他可是人畜無害的小白兔，能有什么壞心思呢？

    織田政：“我覺得學校的規定對身為d班的我們未免也太殘酷了，所以我決定必須要和大家一起升上a班，當然就算沖擊a班失敗，如果愿意的話，我也可以給想要加入織田財閥的同學安排一個職位。”

    雖然說是在韜光養晦，但是如果不能以a班畢業，證明自己的實力，在家族的長輩看來，也等于是直接失去了競爭財閥繼承人的資格呢。

    “就是這樣，今后也請多多指教?！泵麨榭椞镎目∶郎倌暧眠@句話做結語。

    他今天已經給學生們帶來太多的沖擊了，姑且不論學生們對他高調強勢的作風有沒有反感，反正是留下了深刻的印象就對了。

    說起來，這些人不會沒聽懂話里的暗示吧？

    “那我們就都做一個自我介紹好了，距離入學典禮也還有時間，怎么樣呢？”態度謙和的模范生如此提議。
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