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    百草廳白家家大業大，每年數十萬的銀子進項，可謂是京里的富戶。

    再加上白家大爺醫術精湛，身為宮廷太醫，天子后妃那也是常見的。

    整個醫藥行業，誰提到白家不得豎個大拇哥！

    子孫眾多，難免就要解決家中子弟的教育問題，白萌堂十分重視后代的教育，在家中私塾下了大本錢，請了好些個名師，專門教授后輩們。

    白景善進了學堂，老夫子已經巍然高坐于堂上，看到幾個小娃子進來，眼睛睜也不睜一下。

    白景怡在孩子里面最大，等到兄弟們都坐下，他便低聲道：“先生，學生等人都到齊了，請您授課吧！”

    這老夫子姓錢，是個屢試不第的秀才，不過應試經驗和經學底子畢竟是多年磨煉下來的，教一些開蒙的小孩子自然不在話下。

    光緒二十七年，滬上巨商葉澄衷先生創辦的澄衷蒙學堂，聘用了劉樹屏先生。

    這位劉先生編纂了一套童蒙教材，名叫《澄衷蒙學堂字課圖說》，是晚清一部重要的蒙學教材，涵蓋的內容極其廣泛，對西學也頗多涉獵。

    不過這位錢夫子顯然是不具備這樣的能力的，他用的還是三百千那一套。

    這年頭先生教書與后世不同，只講究個背誦記憶，至于懂不懂的靠天賦。

    天賦好的立刻理解，越學越覺得容易，也就能學到高深處。

    至于天賦不高的，只能先背下來，等到年齡增長，慢慢從心里覺醒起來，漸漸懂得兒時所背的內容來。

    白景善的記憶力與他的身板子一樣令人驚嘆，那道青銅門賦予他的能力似乎并不簡單。

    區區三百千，還不如一本中篇小說的篇幅，有些那份記憶的加持，理解起來毫不費力。

    所以，白景善只是自己讀了一遍，基本上腦子里就已經記憶下來了。

    錢夫子教了一些百家姓，便叫幾個學生背起來，還得配合搖頭晃腦的姿勢，不知道有何高深的道理。

    白景善對于知識的向往很是強烈，尤其是對這些國學經學，更是沉迷其中。

    數理化的知識，記憶里他都有，甚至還能進行英語的口語交流。

    甚至是小日子不錯的語言，也能簡單溝通。

    幾個人搖頭晃腦的讀了一陣兒，錢夫子如廁歸來，開始考校這幾個白家少爺來。

    白景怡腦子不錯，基本上背了下來，偶爾頓挫，立馬被錢夫子打了兩戒尺。
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