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什么資料查詢，輔助計算，要點歸納，自動畫畫，論文潤色，思維導(dǎo)圖，情感問答，場景模擬，深入學(xué)習(xí)，自主進(jìn)化等等等等。
雖說跟0-006那種還無法相提并論，但卻跟地球那邊的人工智能有些相近了，甚至使用起來還要更方便一些？
反正其智力水平，肯定比羅伊德那個又憨又丑的【投影】強多了。
“這應(yīng)該是人類文明進(jìn)入新時代以來的首款人工智能吧？你是真的很厲害！”
羅伊德開口問了一句，心里也是由衷的佩服托雷多教授的學(xué)術(shù)水平。
雖說這人一旦投入研究，就變得有些神經(jīng)質(zhì)和不修邊幅，還喜歡壓榨別人，但他這個效率屬實沒得黑，居然能在這么短的時間內(nèi)就拿出像樣的成果出來，其學(xué)術(shù)水平還真不愧是密茲卡托克最年輕的教授。
當(dāng)然，這也有可能是他之前已經(jīng)進(jìn)行過很多關(guān)于0-006的研究，提前完成了深厚的積累，此番就算是厚積薄發(fā)了。
可問題在于……
好好的次世代人工智能，為什么要做成這種金字塔外形，還附帶變形成機器人的功能啊？
大家都是成年人了，不要這么幼稚好不好？
更關(guān)鍵的是，這個機器人的形象也太寒酸，太簡陋了吧？基本就是簡筆畫級別的，你要做就做得華麗一點，酷炫一點啊，加點浮游炮和翅膀啥的啊？
而且還這么小，只有巴掌大，都沒辦法坐進(jìn)去駕駛……
羅伊德在心里腹誹了一大通，又聽見托雷多教授回應(yīng)道：
“人工智能？這個詞倒是不錯……不過也沒有你描述的那么厲害啦，這還只是個最初級的階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的設(shè)計預(yù)期，并且也不是靠我的力量完成的，也少不了大家的努力，更缺不了0-006的幫助。”
他先是一番謙虛，又揚起那張黑漆漆的臉，45度角仰望著天花板，繼續(xù)感慨道：
“不過越是研究0-006，就越是讓我感受到如今的我們與過去的古人之間的差距，一切還是任重而道遠(yuǎn)啊，還得繼續(xù)努力才行！好了，不要浪費時間了，記得盡快給我安排點工程系和歷史系的教授過來。”
托雷多教授說罷，居然就想趕羅伊德走了？
羅伊德無奈的攤了攤手，哭笑不得的說道：
“我還有事要跟你商量呢……”
“嗯？是什么事？最好是比較有建設(shè)性的，不要浪費我的時間。”
羅伊德這便跟他講了講自己的成熟版試煉，以及后面的進(jìn)一步優(yōu)化，還有推廣相關(guān)的問題，再加上目前遭遇的一些瓶頸。
托雷多教授對這個項目果然也是很感興趣的，聽得很認(rèn)真，只恨自己分身乏術(shù)，沒辦法參與進(jìn)去。
只能指了指那具呆頭呆腦的玩具機器人，建議道：
“不過你需要的那些幫助，我雖然沒時間幫忙，但這個小家伙或許可以幫到你？記得多使用它的深入學(xué)習(xí)功能，多多使用，多多嘗試，多多反饋。”
說著，他又仰起頭，望著天花板問了一句：
“羅伊德剛才說的那些，你有什么看法嗎？”
天花板上當(dāng)然沒有人，只是兩人的眼前隨即浮現(xiàn)出一行字幕：
“檢索，數(shù)據(jù)庫中并未查詢到相應(yīng)記載。”
這是0-006做出的回應(yīng)。
羅伊德這便順勢問道：
“那如果我以后想在現(xiàn)世里推廣我的【虛妄試煉】，能獲得你的幫助嗎？”
“評估，本陣列非常樂于為三級權(quán)限的持有者提供幫助，但目前還缺乏相應(yīng)的技術(shù)資料，很難提供實質(zhì)性的幫助……不過，您或許可以采用次一級陣列來收集更多運行數(shù)據(jù)。”
0-006剛一‘說’完，托雷多教授就幫忙解釋道：
“伱這個試煉，目前是一條全新的路徑，別人很難插手的……不過這個小東西，可以跟這個大東西維持一些聯(lián)系，分享各自的數(shù)據(jù)庫！
所以從理論上來講，如果這個小的能夠參與進(jìn)你的試煉，給你提供幫助，那這個大的也就能隨之學(xué)會，到時候你再問問它吧？”
“原來如此，看來困擾我的難題算是找到了解決辦法，我這就回去試試看。”
羅伊德滿意的點了點頭，這便準(zhǔn)備離開。
可他又拿出懷表看了看時間，馬上就是飯點了，不如跟艾洛洛吃個飯再回去吧？
艾洛洛對這種事當(dāng)然是欣然應(yīng)允，開開心心的跟羅伊德吃了一頓簡約的午餐，其間自然也少不了一番親熱。
但讓羅伊德有些意外的是，艾洛洛對于之前那場【超脫】儀式和期間的波折并沒有很感興趣，完全不在意羅伊德都遭遇了什么，只是不停的感慨著‘沒事就好’，‘回來就好’，然后就岔開話題了。
顯得稍微有點奇怪？
要知道兩人之前相處的時候，她可是對羅伊德身上的一切都非常感興趣的，連他睡覺喜歡用什么樣的姿勢都要打聽打聽。
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