第(3/3)頁 聽,多么悅耳的聲音! 只是羅伊德又不得不開口解釋道: “別緊張,我這樣沒事,只是我需要用靈感來仔細(xì)檢查面前的空間,以此來確定我們接下來的進(jìn)度,你們稍微等我一下吧。” “我能理解,可是這里的精神污染怎么辦?” “沒關(guān)系的,無法戰(zhàn)勝我的,只會使我更加強(qiáng)大!” 羅伊德隨口解釋了一句,接著便不說話了,而是專心的研究著眼前的奇景。 費(fèi)爾南德教授雖然沒太聽懂他的解釋,但看見羅伊德已經(jīng)進(jìn)入了專心致志的狀態(tài),便不好再打擾,只是很好心的從兜里摸出來好幾瓶五顏六色的藥劑,遞了過去。 羅伊德倒是照單全收了,雖然自己沒機(jī)會用,但這些可都是高品質(zhì)藥劑,后面可以留給姐姐以防萬一。 就這樣,過了三個小時之后,羅伊德才從專注狀態(tài)中緩緩回過神來,然后扭頭一看。 這五個家伙,居然在電梯里整起野餐了? 地上全是酒水飲料以及各種零食甜點(diǎn),幾個人吃得不亦樂乎。 光頭巴托洛甚至腮幫子都鼓起來了,注意到羅伊德有動靜了,還連忙含糊不清的問道: “你要不要來點(diǎn)?” 羅伊德愣了愣,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,去到他們中間坐下,然后隨手拿起一瓶飲料,一邊‘噸噸噸’的灌,一邊給眾人說著眼前的情況,并且開口就是一句‘王炸’: “空間中的精神污染已經(jīng)清理干凈了。” “???????” 費(fèi)爾南德教授猛的一下瞪大了雙眼。 他可是親自感受過那些靜止不動的精神污染是有多強(qiáng)烈的…… 一旁的其他幾人也紛紛愣住了,用一種詫異的眼神集體盯著羅伊德。 羅伊德見他們對這點(diǎn)小事都如此詫異,只能勉為其難的解釋道: “哦不對,這個說法不夠嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格來說,是我們面前這個圖書室的精神污染已經(jīng)清理干凈了?!? “不是……這怎么可能?那種烈度的精神污染,怎么會突然消失掉的?” “呃……先不要在意這些細(xì)節(jié),你就當(dāng)做是某種空間系的神奇技巧吧,沒什么大驚小怪的,我還是先繼續(xù)說重點(diǎn)。” 羅伊德隨口敷衍了一句,又開始給眾人闡述著眼前的具體狀況。 只是他目前大部頭著作啃多了,解釋起這些事來便不由自主的拿出了一大堆專業(yè)名詞和專業(yè)理論,雖然洋洋灑灑的說了一大通,結(jié)果在場的人基本上都沒聽懂…… 羅伊德看著他們這番一頭霧水的樣子,只好強(qiáng)行找了個便于理解的類比: “你們就當(dāng)做是,這里是一大塊立體的拼圖,我們沒辦法直接進(jìn)入其中,需要再花點(diǎn)時間把這些拼圖復(fù)位。” “哦……原來如此……那我們能幫什么忙嗎?” “節(jié)約下補(bǔ)給吧,在缺乏專業(yè)設(shè)備輔助的情況下,我不確定需要多長時間才能把它們拼回去。” “那這個你就不用擔(dān)心了,我的儲物袋還蠻大的,裝的補(bǔ)給足夠我們大吃大喝一個月的。” 費(fèi)爾南德教授洋洋自得的說道。 你一個堂堂的歷史系教授,怎么和個倉鼠似的? 羅伊德在心里腹誹了一句,又想了想,補(bǔ)充道: “那你們再幫我布置點(diǎn)靜音措施吧,我接下來不希望被打擾到?!? “這個好說,交給我們吧?!? 蘭迪和里爾兩位講師連忙自告奮勇的說道。 于是就這樣,眾人在電梯里做好了‘長期奮戰(zhàn)’的準(zhǔn)備,耐心的等待著羅伊德‘玩拼圖’。 (本章完)