第(1/3)頁 突如其來的噩耗,讓場間才稍微輕松了一點點的空氣,重新變得極其凝重,宛如實質一般,仿佛末日降臨一般,重重的壓在每個人心頭。 就連三位教授的臉色也在變得極其難看…… 三人相互對視了一眼,都是那種詢問般的眼神。 但馬上又重新低下頭,仔細查看著各項數據,希望是下面那個研究員搞錯了。 然而并沒有,錯的反而是最開始對風暴路徑的預測…… 好在三位教授并沒有像其他人那樣一驚一乍,哭爹喊娘,而是飛速思索著,思考著接下來的對策。 “必須馬上聯絡院長,通知所有人都盡快撤離,用我們系那些裝備,應該能救下一部分……” 阿爾伯特教授率先拿出了他的方案。 接著,三人耳邊直接傳來了院長的聲音: “我已經在了,說說情況吧。” 于是皮爾斯教授則回答道: “非常糟糕,這場空間風暴的規模遠遠超出了歷史記載,也同樣遠遠超出了學院的承受能力,并且還在呈現出逐漸增強的趨勢,如果被它登陸的話,后果不堪設想…… 我不贊同阿爾伯特的想法,那是不可能的,即使把你們那些失敗的作品也全都用上,也帶不上多少人,更不可能逃得出去,以這場風暴的強度,你那些玩具只會像颶風中的紙片一樣,被撕得粉碎!” “你不同意,那你有什么想法?” 被懟了一句的阿爾伯特教授當即反問道。 “動用那幾件0級圣物吧,我記得院長手里還有幾件壓箱底的,尤其是那件0-005,它應該可以解決。” 皮爾斯教授跟著提議道。 但卻換來了院長頗為無奈的回答: “很抱歉,這個想法,勞倫斯更早之前就提出過,很遺憾,0-005做不到這種事,除非……你們之中有人能夠理解那場風暴的核心與本質……” “核心與本質?這怎么可能?” “所以……還是聽聽勞倫斯的看法吧?” 院長轉口提議道。 而勞倫斯教授則是眉頭緊鎖的思考了好一會,才拿出了他的方案: “將所有人集中到知識廣場所在的中心區域,然后松開其他區域的空間錨……” 他的話都沒來得及說完,另外兩位教授就差點跳了起來,連忙質疑道: “我看你真的是瘋了!在風暴之中松開空間錨?你是想要學院被直接碾成粉末嗎?” “你是不是忘記了空間錨的作用?還是伱不清楚松開它們會發生什么?你連這個都敢動?” 面對同僚的質問,勞倫斯教授則是笑了笑,沒有直接否認。 “或許我真是瘋了吧?但是面對這種瘋狂的風暴,也只有瘋狂的計劃才能為我們找到一線生機!” 說著,他將面前的光幕劃拉到三人面前,上面是一副簡略的計劃圖。 皮爾斯教授大概看了看,頓時露出一副惱火的神情,一邊拍著捶胸頓足,一邊問道: “嗯?松開空間錨,讓其他區域成為中心區的屏障?你怎么能想出如此瘋狂的方案?” 勞倫斯教授的計劃圖,把整個密茲卡托克比喻成了一連串相互拴在一起氣球,當風暴來臨時,則切斷連接著氣球的繩索,讓它們變得孤立無援。 看上去,這無疑是個愚蠢至極的自殺式方案。 可阿爾伯特教授卻沒有當即反駁,而是查驗了一番各項數據,然后說道: “雖然瘋狂,但并非完全不可行,通過犧牲掉其他學區,形成一種空間干擾,從而讓風暴的威力削弱,或是路徑發生偏轉,這確實是可行的,同時我們也能集中目前的資源,對中心區進行集中加固……” 說罷,他又伸手在光幕上劃拉了兩下,繼續補充道: “然而這樣做,就意味著我們要放棄其他學區,以及其中多年積累下的各種文獻,設備,珍藏,還有數不清的種種財富,學院能夠立足的空間,也就只剩下中心區這一小塊,基本等于名存實亡…… 并且這也不是百分百穩妥的方案,很可能因為其他學區的碰撞,導致風暴更加劇烈,或者其他什么別的糟糕狀況,讓一切變得更糟;同時就算中心區能夠保存下來,也有大概率被‘吹走’,在異空間中迷失方向,再也找不到返回現世的路……” 經過阿爾伯特教授的這番分析,院長也大致明白了現狀,簡單概況了一下: “也就是說,我們眼下要么聽天由命,等著學院被徹底摧毀;要么殊死一搏,去尋求那渺茫的希望,以及更加艱難的未來?” “大概就是這樣,可即便如此,這也是我們唯一能活下去的機會。” 勞倫斯教授低聲答道。 院長這便不再有疑問,很直接的說道: “好吧,那就按照你的方案來執行,交給你們了。” “可是……” “沒有什么好可是的,只要我們還能活下去,密茲卡托克就不會消亡,即便眼下的處境再怎么糟糕,也比當年要好上一些……” 院長說著,語氣里流露出幾分無奈的苦笑: “我們人類就是如此的渺小,在這種事情面前會顯得格外的脆弱與無力,然而無論我們再如何的渺小,也不應該卑微到放棄希望!” 于是隨著院長的決定,勞倫斯教授的瘋狂計劃得以執行,整個密茲卡托克頓時陷入了一陣雞飛狗跳的混亂。 所有學生都在撒腿狂奔著,盡可能的攜帶上貴重財物,逃到知識廣場上。 也幸好眼下還算是假期,新學年還沒開始,滯留在學院里的師生還不算很多,也就幾千人,足夠寬敞的知識廣場還是能夠容納得下的。 但混亂與絕望也無可避免的在人群中擴散開來,并且愈演愈烈,讓平日里一向安靜的知識廣場上,飄蕩著各種哭喊、哀嚎、怒罵,以及臨終遺言。 “我明明才剛找到女朋友,連手都沒簽過!” “我家里還有老婆孩子,還有年邁的母親,我……我該怎么辦?” “我才剛剛一年級,還什么東西都沒學到,我這就要死了?” “我們來做點平時不敢做的事吧?免得死了還要留下遺憾。” 第(1/3)頁