第(1/3)頁(yè) 這本新生手冊(cè)上，對(duì)密茲卡托克的諸多學(xué)科進(jìn)行了一番詳細(xì)的介紹，并且數(shù)量大大的超出了羅伊德的預(yù)期。 這里設(shè)置了諸多學(xué)系，每一系下面又劃分了很多科目，每個(gè)科目也有著其對(duì)應(yīng)的招生要求—— 比如說(shuō)羅伊德目前所在的空間系，下面就分了‘空間坐標(biāo)測(cè)算’，‘空間能力開(kāi)發(fā)’，‘空間裝備研究’，‘空間基礎(chǔ)理論’等等好幾個(gè)科目。 這其中無(wú)論是哪個(gè)科目，都必須是‘三年級(jí)生’，也就是完成了其他三門(mén)科目的學(xué)生才能報(bào)考。 而其中‘空間坐標(biāo)測(cè)算’這一科，更是建議最好是在完成‘空間基礎(chǔ)理論’科目后再進(jìn)行報(bào)考，以增加通過(guò)率，避免考太差被降低評(píng)級(jí)。 但建議只是建議，羅伊德還記得自己先前在那實(shí)驗(yàn)室里，看見(jiàn)過(guò)兩個(gè)臂章上只有三道蝕刻的研究員，也就是說(shuō)還是有天才人物，可以無(wú)視這種建議，直接頭鐵硬莽的。 還真是厲害啊，密茲卡托克不留庸人，空間系更是臥虎藏龍！ 羅伊德在心里感慨了一句，不由得又聯(lián)想起自己背靠水晶柱的那副畫(huà)面，感覺(jué)如果以后能跟同學(xué)們處好關(guān)系，這副畫(huà)面還是很有可能成真的嘛？ 他又繼續(xù)往后看。 空間系這個(gè)必須三年級(jí)生的要求，在所有學(xué)科學(xué)系之中也是最高的一檔了，與之并肩的，只有一個(gè)‘高等神秘學(xué)系’，也是同樣需要完成其他三名科目才能報(bào)考。 這個(gè)高等神秘學(xué)，下面同樣也是劃分了諸多科目的，還比空間系那邊更多，像什么‘安全占卜’，‘高等儀軌學(xué)’，‘古代神秘學(xué)’等等等等。 并且無(wú)論報(bào)考哪個(gè)科目，都必須先完成‘基礎(chǔ)神秘學(xué)’這一科。 反正看上去頗具規(guī)模，要求也是頗高，似乎比空間系還要厲害一點(diǎn)？ 但羅伊德還沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到高等神秘學(xué)系，也沒(méi)聽(tīng)丹迪和骷髏扎扎提及這個(gè)，前面的生存建議之中也沒(méi)特別提及，就顯得存在感不是那么強(qiáng)？ 不知道，以后再看吧…… 在空間系和高等神秘學(xué)系之下的學(xué)科，就再?zèng)]有要求特別嚴(yán)苛的那種了，很多都是新生，或者一年級(jí)生就能報(bào)考的，羅伊德看了半天，只找到了一個(gè)要求二年級(jí)生才能報(bào)考的科目。 不僅要求二年級(jí)，并且還建議最好是先畢業(yè)醫(yī)學(xué)系的急救和精神健康相關(guān)等幾個(gè)科目之后，再來(lái)嘗試報(bào)考。 如果真的依照這些建議來(lái)的話(huà)，這一科目的要求居然比空間系和高等神秘學(xué)系還要高…… 然而，那卻是一個(gè)羅伊德很熟悉的科目—— 隸屬于超凡系下面的‘扭曲體系基礎(chǔ)研究’…… 密茲卡托克是真的厲害，居然連【扭曲】體系都在進(jìn)行研究？ 不過(guò)這后面的備注和特別提醒又是怎么回事？ 羅伊德看見(jiàn)該學(xué)科后面，直接用醒目的紅色字跡，做出了一句提醒： “該學(xué)科異常危險(xiǎn)，不建議人類(lèi)學(xué)生報(bào)考！不建議人類(lèi)學(xué)生報(bào)考！不建議人類(lèi)學(xué)生報(bào)考！” 一連重復(fù)了三遍，看得出來(lái)是真的很不建議…… 而且比起這個(gè)超凡系的其他科目，關(guān)于【扭曲】的這一科也是非常特別的—— 在這個(gè)超凡系下面，基本市面上的常見(jiàn)體系都有，不僅是六大合法體系，連那些禁忌體系都有，還有外面根本看不見(jiàn)的【古代魔法】體系…… 但關(guān)于這些體系的科目，并不僅僅是所謂的‘基礎(chǔ)研究’，還會(huì)涉及到‘實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用’，‘高位晉升’，‘進(jìn)階技巧’等等內(nèi)容，反正就是非常全面，非常充實(shí)的樣子。 看上去能在這里學(xué)到的東西，不會(huì)比去對(duì)應(yīng)城市那邊來(lái)得少。 另外，除了【扭曲】相關(guān)的科目之外，其他的科目，比如六大體系，都是新生就能直接報(bào)考，而禁忌體系和古代魔法那邊，則是需要一年級(jí)生才能報(bào)考。 反正要求相比之下，倒是不算很高了。 反觀【扭曲】體系，只有孤零零的一個(gè)‘基礎(chǔ)研究’，報(bào)考條件還那么高…… 羅伊德不禁有些懷疑，這密茲卡托克是不是在歧視自己的【扭曲】體系？ 不過(guò)他又仔細(xì)數(shù)了數(shù)超凡系下面的其他學(xué)科，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)【忘卻】體系的，心理上一下子就平衡了。 可能是因?yàn)槿急弧就鼌s】了吧？ 第(1/3)頁(yè)