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    夜晚整個宿舍樓已經是漆黑的一片……學校的路燈照亮著學校的每一個角落，安靜的只能聽到微風拂過樹葉的沙沙聲響，更像是為了迎接明天新的開始。

    大學課間休息八風如往常一樣，來到教室旁邊的露臺上面。涼涼秋風吹動著河邊的楊柳，也吹動著同學們每個人的衣角，八風站在人群中的角落，一個人靠著校園的欄桿閉著眼睛，深深的吸了一口氣，在這個每天熱鬧而熟悉的地方課間休息的地方，懶洋洋的曬著太陽。他不知道他自己馬上要經歷的一切。一副沒有煩惱的樣子。對于有些事的發生，可能由不得他自己。

    這時一個熟悉聲音打斷了他的放空的大腦：

    “在想什么？”

    男孩睜開眼睛，回頭看向身邊，發現正是昨天授課的老師。沒有課堂上的嚴肅，只有微笑中帶著一份隨意。八風看了看老師，感到很意外。自己并不是跟老師特別熟悉。老師找我難道是因為我，沒有認真聽講。還是……隨即八風略帶著一絲緊張的回道：

    “啊……沒什么……”

    八風不知道，眼前的這個人，將是改變他一生的人，如果他此刻知道，不知道面對教授是該做何感想。回頭想到自己的困惑，正好老師就在面前，于是順口就老師問道：

    “老師，我有一個問題。你說我們應該相信自己看的聽到的東西嗎？”

    老師微微一笑，頭朝著太陽的方向望了過去，太陽刺眼的讓老師睜不開自己的雙眼，慢慢的抬起自己的左手，伸出五只手指，擋住太陽的強烈光線，慢慢的睜開自己的眼睛，問道：“你看現在的太陽，是我們看到的太陽嗎？”

    八風朝著老師的方向望了過去，只有迎之而來讓他睜不開的陽光。他將頭立馬轉了回來，揉了自己的雙眼。并沒有感受到別的有什么，疑惑的看向老師：

    “什么意思？”

    “以光的傳播速度。你現在看到的太陽，是8分20秒之前的太陽，所以并不是你所看到的真實的太陽。”老師接著說道。

    “那你說，假如我們超越了光的速度，是不是就可以回到過去了。”男孩似乎再一次打探老師的話，疑問著說道。

    老師并沒有立刻回答，而是將目光轉向了八風。

    “你對時空，似乎很感興趣。”

    接著又拉了拉男孩的手，放在了自己的胳膊上。我再問你一個問題：

    “你抓住現在的我了嗎？”

    男孩：“抓到了！怎么了？”

    老師：“如果把宇宙比作我們所看到的原子和分子，如果按分子原子的結構，我和你還相隔無數個小宇宙。只不過我們的體積超過這個小宇宙太多倍，直至你無法感受到小宇宙的存在。”

    老師接著說：

    “而且事實上你也并沒抓到。你抓到的只是0.00……01秒前的我。并不是現在的我？只是時間太短，快到讓你無法察覺。”

    八風還是不理解，疑惑的望著老師。老師似乎看出了八風的疑惑，沒有等到八風說話，又接著說道。

    “假如我現在和你站在一起，我們的距離是2秒光的距離。1秒鐘后我會往旁邊走一步。當你看到我的時候，立刻用手抓你看到的我，你們覺得你能抓住我嗎？”老師看出了八風的心思。
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