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    結束了一天的工作。

    張枳把izone錄好的歌帶到小姨的starship進行處理。

    小姨年初更新的這套百萬豪裝錄音棚設備現在大部分時間都是張枳在用。

    因為他發現這套設備拿來做他的第一交響曲也很好用。

    不過這幾天還是用來處理izone出道專輯的收錄曲。

    工作量并不大，張枳大部分時間都在用合成器玩，或者說，其實官方發行版本已經到了灌制cd的流程了。

    他現在做的是pd剪輯版，這個是他自己的說法。

    至于最后做出來個什么東西，張枳也不知道。

    主要是這兩天有點煩，而把自己關在音樂里能夠轉移注意力。

    之前在東京國立新美術館碰到的那位因沉迷二次元而被停職的小提琴家山上先生徹底失業了。

    他最新的工作是為一位動漫導演朋友做電影配樂。

    張枳最近和山上先生聊的郵件挺多，這位先生已經答應等結束朋友的電影配樂就來半島找他。

    “不，我并不使用‘嚴肅音樂’這個詞匯來進行分類，‘嚴肅’一詞未免也太高人一等了。”

    小張同志此刻正坐在星船的天臺上喝茶。

    躺椅、茶幾、小花園。

    他戴著眼鏡用平板收發郵件，茶幾上擺著茶具，還有零食。

    對，就是零食。

    因為可愛的白知憲同學坐在張枳的對面，苦哈哈的寫高中作業呢。

    張枳可是特地買了個很貴的落地燈，把他們倆所在的這片區域照射的很亮。

    “既然如此，citrus先生不認為音樂有高低之分了？”

    “山上先生，對于這點，我們需要對什么是‘古典音樂’、什么是‘流行音樂’達成一致。

    音樂總歸是要給觀眾聽的，不妨從觀眾的角度出發。

    “古典音樂”的欣賞需要一些通過簡單學習就能獲得的系統知識，而‘流行音樂’更加輕而易舉。

    在此基礎上，我們就簡單的得出一個結論，觀眾挑選合適自己的音樂才是最重要的，好的作品自然能夠流傳下去。

    就像我本人，也不會在開車的時候放貝多芬吧？”

    張枳寫郵件寫的自己都樂了，這要不是對方還不是自己的員工，他非得和人家好好聊一下理論基礎了。

    霓虹用古典音樂手法創作流行音樂的作曲家大有人在，山上先生本人也是個二次元，他不是應該更懂這個么。

    張枳本身純粹是天賦碾壓和家里面有錢有權直接大師級私教上門，所以沒咋接受過學院派教育。

    可哪怕給張枳的天賦暫時封印，他也是個頂尖的理論音樂家。

    話說國內學器樂的那些人，讀到博士后也得老老實實先寫論文再練曲子。

    全世界應該都是這樣的吧？

    沒讀過音樂學院的小張同志天真的想著。

    由張枳操刀作曲的izone出道曲《lavieenrose》也是用古典音樂手法寫的流行音樂。

    其實更直接的說，他就是在他還在創作中的第一交響曲中拿了個動機改了一下。

    之所以聽起來和古典音樂完全不搭邊，那是因為張枳搞編曲的時候瘋狂加合成器。

    雖然，小張同志寫了流行音樂作品，但是，他真的不懂流行音樂啊。

    小張同志正兒八經的古典音樂家。

    見山上先生那邊還沒有郵件回過來，心情稍微好一些的張枳打開音樂播放器聽twice的歌。

    這讓一旁埋頭認真寫作業的白知憲很不開心。

    組合糊本來就很難受了，這次回歸又又又沒啥水花，上了高中作業變多了這都是第三件難過的事情了。

    她哥還擱這放歌呢！

    “哥！我還在寫作業呢！”

    白知憲一點都不慣著張枳，該重拳出擊就得重拳出擊。

    “啊？小白你還在啊？sorry啦sorry啦，沒注意誒。”

    張枳驚訝的發現白知憲居然還在寫作業。

    小白無語的埋頭接著寫題目去了。

    張枳關掉音樂，也不在躺椅上躺著了，有點好奇的起身站到白知憲的背后，看了一眼題目，又果斷的躺回躺椅了。

    高中數學啊，真是不好意思呢。

    眾所周知，高中的知識是有保質期的，當你走出高考考場的大門那刻起就過期了。

    “哥，這道題怎么做啊？”

    白知憲舉起作業本，拿著鉛筆圈了一個題號。

    張枳扶著眼鏡遠遠的瞄了一眼。

    “你們高一就學向量？”

    “我們學的東西太多了，而且感覺文化課的老師也沒想著讓我們聽懂，太敷衍了。”

    白知憲狠狠吐槽她上的藝術高中。

    張枳要了稿紙，他先自己算了一遍，確實沒出錯，才講給白知憲聽。

    這玩意比樂理難多了。

    “那讓小姨給你請家教啊，小姨夫不是希望你能考上hyu嗎？”

    張枳理所當然的說。
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