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    “我雙標！分人！”

    向燃給柳舒窈遞了一張紙過去。

    “......”

    唔~

    這人怎么這樣啊~

    不是說理工直男不會說情話撩人的嗎？

    難道學霸沒有這種限制？

    柳舒窈被這么一撩撥，剛才那股子擺爛的心態又沒有了，泛著臉紅重新在桌子前面坐的筆直，甚至還推了推他。

    “你，你別這樣~”

    向燃被校花的小動作惹得想笑，覺得可愛的很。

    “好，那你繼續說。”

    “我其實想的是，以正紅色為底，用紋理質感中，流動的、交織的色塊象征著不同藝術流派的融合，抽象的調色板、畫筆以及典型的繪畫工具營造出一種繪畫的過程感，背景是校園建筑輪廓，用那種淡淡線條表示。”

    校花邊說邊草草給向燃畫了個大概的樣子。

    “你覺得這個怎么樣？”

    柳舒窈的思維很活絡，在這種方面向燃其實跟不太上她的表達方式，但再看她畫出來的形狀，心里也大概有了畫面。

    “我覺得很好。”

    “當真？”

    專注完成工作的校花沒了往日的那股子嬌嬌的模樣，甚至皺著眉頭又確認了一遍向燃是不是在哄她。

    “認真的。”

    向燃端正了下神色，又坐回了自己的位置上，開始寫代碼陪她。

    窗外的風輕輕吹動著窗簾，吹動著校花柔順的發絲，而她的目光卻一心一意地專注在屏幕上。

    光標在屏幕上游刃有余，彌漫著數位的氣息，每一次點擊都是對校慶圖的精準定位。

    柳舒窈手持數位筆，眼睛專注地盯著顯示器上的背景圖，打開圖層，選取畫筆工具，開始一筆一劃地畫出校園建筑的輪廓。使得每一座樓宇都充滿生機。

    柳舒窈重新選擇了校園的代表性元素，如鐘樓、校徽、綠蔭小徑，每一次的調色似乎是為了捕捉校園的氛圍。

    “你看看這塊兒需不需要再加點兒東西？”

    柳舒窈畫著畫著突然有點兒拿不定主意。

    “你想加校訓？”

    向燃看了下大概的位置。

    “嗯嗯。”

    “但這樣的話呈現出來的效果會擁擠吧？”

    “有一點，所以我在想要不要加。”
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