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    小象？小羊？

    這動物園一樣的稱呼雖然尷尬，但也緩解了兩人緊張的情緒。

    會議正式開始，向燃本來想繞過柳舒窈的位置，結果還是被人悄無聲息的攔住，他本以為在這大庭廣眾之下校花又要說些什么驚世駭俗的話，渾身的肌肉都緊繃了起來。

    沒想到，兩人擦肩而過的瞬間，柳舒窈細滑白嫩的指尖劃過，柔軟的觸感在他的掌心留下一絲微妙的感覺，甚至能感受到指腹之間細微的起伏。

    他的喉嚨有點發干......

    再看向計劃得逞的校花早就是一副心滿意足的表情，貓兒樣的眼中閃過一絲靈動，眨都不眨眼的看著對面的方向，讓向燃不得不跟胖子換了個座位，好離她遠一點別被影響到。

    不過比起他們系開會時嚴肅緊張的氛圍，這邊顯然要隨意一點，但是也比較沒有重點，各種天馬行空的想法層出不窮。

    在討論完一些初期的意向，比如藝術作品展覽的主題和目標、作品選擇與征集、展覽空間與布局這種話題后，提到了向燃他們這次會議的重點部分。

    “小向啊，我們這次的展覽是想要做一些創新的，因為現在絕大多數的藝術展覽幾乎都是靜態畫作，這種形式如果是在一個完全開放的場合的話，那可能不太會給參觀者留下什么印象。”

    向燃點了點頭，他很明白吳老師的意思。

    藝術這個東西在普通人的眼里可能也就是轉眼即過，大部分看不出個什么名堂。他也算是去過幾個畫展，但你要讓他說個一二三出來，那也只能用“畫的不錯”來表達，更別提能有什么共鳴和思考。

    “所以我們這次想把傳統和新媒體藝術結合在一起。”

    “新媒體藝術？”

    胖子在旁邊發出了疑問，本來以為他們這次只用做一個藝術品展示后臺就可以，現在聽上去怎么好像不是那么一回事。

    “就是強調創新的一種，不要一成不變。”吳老師又解釋了下，但顯然胖子的眼神里仍舊迷茫。

    這一刻他們好像突然知道了什么叫需求不明確的甲方，給了你一艘船，和一支槳，然后說在終點等你，但是沒提供任何航線信息，只強調不能超時。

    “所以你們有什么想法嗎？”

    這也是第一次合作，其實吳老師他們也沒什么方向，只想著弄出些不一樣的東西來。

    “我們？”

    胖子一頭霧水的搖頭。

    我們不是來聽需求的嘛......

    但畢竟甲方要求發言了，向燃倒是有些方向，既然是和計算機系的合作，那肯定是要加科技感之類的東西。

    “我們可以采用數據可視化的方式，在此之上加一點交互性設計。”

    “數據可視化？”向燃的話引起了大家的興趣，好像是沒想到這兩者能夠結合起來。

    會議室里一下有了討論度，大家都在竊竊私語。

    “具體講講。”吳老師也有了興趣。

    “我們可以用在線平臺來展示大家的作品，強調觀眾的互動和參與，通過一些探索、改變或影響作品的發展和表現。”

    “設計用戶友好的交互界面，以實現各種互動效果，例如點擊、拖拽、滾動等等。”
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