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    這下終于是忍不住倒吸了一口涼氣。

    然而昂起頭來看向教導主任的時候，明明是仰視，但他的眼神卻像是在俯視那般，讓教導主任很不爽。

    他就搞不明白了。

    “你就不怕擁有分身的我嗎？”

    “為什么要怕一個狐假虎威的家伙？”

    高仁靈魂反問。

    “沒了分身，你算什么？”

    于是教導主任明白了，高仁至始至終都沒有把他放在眼里。

    這；

    實在是...

    “氣死我了。”

    教導主任一直覺得自己涵養很高，但現在他才明白，不是自己涵養高，而是沒人能像高仁這樣破他的防。

    在友桂夢境里作威作福慣了，在外也有一堆家長追著他吹捧，雙重腐蝕下，早已飄了的教導主任，高仁的每一句話，每一個眼神都像根刺那樣，扎得他很疼——

    ‘這家伙是在故意激怒我。’

    教導主任是明白的，可他就是咽不下這口氣。

    既然你說我靠分身，那我就用分身給你一個刻苦銘心的記憶。

    “給他我們學校最高級別的懲罰。”

    教導主任迫不及待想要宣告自己的權威。

    正所謂槍打出頭鳥，他得快準狠的解決掉高仁，然后便能用他殺雞儆猴，讓外面那些被煽動而發起叛逆的未成年們知道在友桂中學，只有他才能說一不二！

    然而；

    “懲罰啊，你怎么不懲罰？”

    在教導主任無法理解的注視下，高仁雖然依舊被壓制在地面上，可陰影卻并沒有聽從教導主任的命令而繼續行動。

    “因為我不僅是學生，也是老師啊蠢貨。”

    “不可能，絕對不可能！”

    在高仁輕蔑的注視下，教導主任一臉的不可置信。

    而高仁則很清楚，班主任之前就告訴過他陰影的底層邏輯之一，就是絕不能懲罰老師。

    之前的命令算是限制，并非懲罰，于是陰影照做，可現在教導主任指名道姓的要懲罰。

    那不行，陰影直接罷工。

    當然，如果教導主任反應過來，也能通過偷換概念來達到懲罰高仁的目的。

    但高仁不給教導主任冷靜思考的機會，直接嘲諷道。

    “你能是教導主任，我就不能是老師了？”

    當然不能！

    這個夢境里的老師只有兩人，一個是他，另一個便是那個每三天來一次夢境，給他帶來外界消息的見習老師，不，等等！

    難道說——

    忽然想到了什么的教導主任的神色變得有些色厲內荏，然后惡狠狠的沉聲道。

    “是老師也不管用！”

    “這是我的夢境，是只有我才能主宰的世界！”

    “伱以為你能靠別的入夢師成為老師就能為所欲為了嗎？”

    “不，在友桂中學能夠為所欲為的，只有我！”

    教導主任左手一揮，猛然抓住了陰影的小臂，然后死死的盯著高仁，將話從牙縫里吐了出來。
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