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    政保生校，顧名思義是政策性保障生學(xué)校，

    它的存在是為了確保某些特定群體的子女，能夠獲得較好的教育資源，這些群體包括烈士子女、華僑子女、海外歸國人員子女，部隊(duì)子女、各類引進(jìn)人才子女等，

    只要他們持有相應(yīng)的證明，且符合入學(xué)條件，就可以根據(jù)其實(shí)際住所地，在學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)。

    但到張洋這就不是問題，什么引進(jìn)人才，世界上有幾個比他更人才的，他可是電影領(lǐng)域第一人。

    張洋卻皺著眉頭：“還有其他學(xué)校嗎？”

    校長心中一動，想起張洋不給他兒子報興趣班的事，又建議：“還有育民小學(xué)也不錯，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，成績從不弄虛作假，教師隊(duì)伍素質(zhì)高，對學(xué)生家長負(fù)責(zé)。

    學(xué)校整體素質(zhì)非常高，口碑很好，作業(yè)不多，課外活動豐富。”

    “這個學(xué)校不錯。”劉一菲認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭，注重綜合發(fā)展最好。

    “確實(shí)不錯。”其實(shí)小學(xué)的課程，對張弘毅來講根本不是問題，以他的聰明才智，估計玩著就可以學(xué)完。

    校長介紹的這所學(xué)校，一般人家根本進(jìn)不去，交錢排隊(duì)都不收，據(jù)說要單位領(lǐng)導(dǎo)批條子。

    但這些事不要說對張洋，就是對幼兒園的其他大部分家庭，也不是問題。

    上午快十二點(diǎn)的時候，兒童節(jié)表演結(jié)束，大家都各自散去。

    不少小朋友對于和張弘毅分開還有點(diǎn)舍不得，但小家伙卻是十分瀟灑的揮揮手，跑到他爸媽身邊求夸獎。

    一家人鬧騰著回到家，張洋先給李秘書發(fā)去信息，讓他查一下育民小學(xué)，然后把保鏢小趙喊到西院大廳。

    小趙對于張洋突然喊他有點(diǎn)奇怪。

    他進(jìn)門后，被阿姨帶到會客室，更覺得不尋常。

    但身為保鏢，最重要的就是要時刻保持冷靜。

    “張導(dǎo)，劉女士。”小趙平靜的，對坐在主位的兩人打招呼。

    “坐。”張洋笑呵呵的指著張椅子。

    小趙點(diǎn)點(diǎn)頭在左邊坐下，等待張洋的問話。

    “我記得你是16年到我身邊的。”

    “是的。”

    “一晃都三年過去了，我從一開始不習(xí)慣身邊有人，變成如今身邊沒人反而不自在。”張洋說完自己都覺得好笑。

    “張弘毅，今年九月份就要上小學(xué)，到時候由你每天接送他，他上學(xué)的時候，你也在育民小學(xué)待著防。”

    張洋不放心讓新來的人跟在兒子身邊，決定讓自己的保鏢去跟兒子，自己再重新找個。

    小趙有點(diǎn)激動，他們當(dāng)年簽的都是五年合同，現(xiàn)在已經(jīng)過去快三年了。

    對于之后能不能續(xù)約，不但是他，其他兩人也沒有底，現(xiàn)在從張洋讓他去跟著張弘毅，就可以知道，他對自己算是比較放心的。

    這么好的工作多難找。

    “好的。”不管他心里怎么激動，但面上依舊沒有表情，做保鏢他是專業(yè)的。

    三人正事談完，小趙沒有多留，立刻回到他的工作崗位。

    張洋看著他離去的背影，對劉一菲失笑道：“估計剛換人，我還會不習(xí)慣。”

    “有什么習(xí)慣不習(xí)慣的，適應(yīng)就好。”

    下午三四點(diǎn)，李秘書也把育民小學(xué)的相關(guān)信息發(fā)了過來，張洋看過以后稍一分析，有了計較。

    當(dāng)天吃晚飯時，劉一菲對張洋問道：“育民小學(xué)怎么樣。”

    “不錯，離家也就兩三公里，在那上小學(xué)，再升京城八中，上燕京大學(xué)。”

    “京城八中？”
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