第(1/3)頁(yè) 這一周都不用去學(xué)堂，前幾天烏爾班親自傳達(dá)了這個(gè)消息后便急匆匆地離開(kāi)了。而這邊小皇帝即使在宦人的勸說(shuō)下不去逃避宮中人物的關(guān)懷，也確實(shí)感覺(jué)到了作為皇帝應(yīng)有的享受，但是他們千方百計(jì)試著讓小皇帝不離開(kāi)宮內(nèi)的想法讓他逐漸感到不解。 他嘗試過(guò)，但是一次次接近宮門之時(shí)，所有的人都會(huì)默認(rèn)地阻撓他的想法，宮門前的衛(wèi)士找不到鑰匙，扳不動(dòng)門鎖，宦人用諸如星象與占卜的惡兆哭著握住小皇帝的手，宮中和他年齡相近的女孩在后宮的指點(diǎn)下向他眉目傳情。除了最后一件事可能是出于真情，其它的一切都只是為了讓小皇帝在一段時(shí)間里不要離開(kāi)皇宮，至于是多久，這要看很多的人，尤其是烏爾班的意思。 他漸漸感到煩躁，周圍人的甜言蜜語(yǔ)漸漸成為牧月里糾纏不清的蚊蟲。幾天后他在宦人和宮女沒(méi)有留意自己的時(shí)候突然溜進(jìn)后院的薰衣草園中，借著田間的小道彎下腰和他們玩捉迷藏，隨后拖來(lái)施肥用的拖車推上幾個(gè)空的薄板箱踩在上面看向?qū)m墻之外。 只是站在墻邊就能聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)的馬蹄聲與盔甲碰撞的響聲，伍長(zhǎng)的發(fā)令聲在宮內(nèi)就聽(tīng)的不甚清晰了，不過(guò)聰慧的小皇帝很快就知道這是一種緊急和特殊的情況。那些消失的市井聲和目中所見(jiàn)架滿拒馬木樁和路障表明布爾薩已經(jīng)進(jìn)入了警戒戰(zhàn)備的狀態(tài)，背對(duì)著自己的弓箭手站在街上搭起的哨塔上，比較高的屋頂上已經(jīng)站上了手持號(hào)令旗的哨兵遙望城外。 這時(shí)宮里的人費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了將一只手搭在插著廢鐵障礙的宮墻上小皇帝，見(jiàn)到人們急急忙忙地趕到自己這邊來(lái)的小皇帝面色一沉，立刻拼盡全力地?fù)缸】赡軙?huì)掉泥脫落的墻頂，直接在最后一股力從被踢開(kāi)四散而落的木箱上攀了上去。 坐在上面的小皇帝先是注視了下方，并不是離得很近一墻之高的地面，在這一側(cè)宮墻下有一條像是護(hù)城河一樣防止攀爬而鑿出的深溝，能夠看到有些遠(yuǎn)的底部積水照出的光。那些宮人也知道這墻下面是什么，對(duì)小皇帝這般危險(xiǎn)的舉動(dòng)而無(wú)比忌憚，而與之相對(duì)的，小皇帝的衣角已經(jīng)被劃破，不過(guò)卻是以一副頑皮不羈的眼光俯視這些下人。 “小皇帝，乖啊！不要做這樣危險(xiǎn)的事情！” 小皇帝并不記得，但是是在他身旁陪侍許久的宦人從眾人之中走上前來(lái)，希望以自己的身份去換得小皇帝的理智聽(tīng)從。 “危險(xiǎn)嗎？就出個(gè)門也算是危險(xiǎn)嗎？” 小孩子賭氣是常事，但是當(dāng)這個(gè)身份的人做出這般舉動(dòng)之時(shí)在場(chǎng)的所有人都提心吊膽起來(lái)，因?yàn)槿绻隽耸裁匆馔庾屝』实凼艿絺Γ@將會(huì)以十倍的份量加在自己身上。在場(chǎng)的人都對(duì)小皇帝的脾氣性格有一定的了解，他真的可能突然主動(dòng)地翻下身墜入深溝里，即使是自己意外玩耍，這份看管失職的責(zé)任有的站在原地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有的趁著人多立刻從花海里溜走以防留下在場(chǎng)證明。 貼身宦人面樓難色，他已經(jīng)從烏爾班那里得到了將小皇帝盡最大可能留在宮內(nèi)，名義上以保護(hù)為名進(jìn)行軟禁的指示，在場(chǎng)的很多人也都是以此進(jìn)行配合的。現(xiàn)在沒(méi)有一人敢上前勸說(shuō)，就連事先準(zhǔn)備好的安撫小皇帝的那番話也只能由他自己說(shuō)出口，但是這般話語(yǔ)在這位小皇帝初露跋扈之下斷斷續(xù)續(xù)。 “外面兵荒馬亂，敵人已經(jīng)近在城外，為了您的……安危著想，請(qǐng)……回來(lái)吧。” 周圍的人也紛紛點(diǎn)頭，焦慮地看向小皇帝。 “又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)！我到這里的第一天就見(jiàn)過(guò)了。我一個(gè)人出去玩玩，別讓人跟著我，不然到時(shí)候我就不回來(lái)了。” “這……” 見(jiàn)到小皇帝去意已決，這些宦人們對(duì)于小皇帝的態(tài)度是不可能過(guò)多忤逆的，烏爾班的指示雖然帶有命令性質(zhì)，但是只是空口一語(yǔ)，兩頭的心思掂量孰輕孰重，他和宮中的人也難以決斷。不過(guò)小皇帝沒(méi)等他抬起思索的頭，直接就翻下了墻頭。 在宮墻內(nèi)眾人的慌張聲中小皇帝身上的衣服很快被割出了兩道裂痕，像是剪出的條帶衣擺拖在兩側(cè)。這道溝并沒(méi)有想象中那么寬，借著墻上的廢鐵片扶穩(wěn)后腳下一蹬帶著撕殘的衣服像是被從宮墻里拋出什么東西一樣落到了地面上。 正在這時(shí)一隊(duì)居然是騎著駱駝的城市衛(wèi)隊(duì)似乎聽(tīng)見(jiàn)宮墻內(nèi)的聲音巡邏至此，見(jiàn)到面前這個(gè)手中撿起掉在地上的貴族金飾頭巾的小孩感到無(wú)比驚訝。 “帶我去帝國(guó)學(xué)堂。” 他們并沒(méi)有領(lǐng)到烏爾班的命令，只是作為城市的巡邏隊(duì)伍進(jìn)行活動(dòng)。很明顯地認(rèn)出了這就是維利尼耶的皇帝之后他們立刻下駱駝行禮，但是對(duì)于他的命令依然躊躇不定。而小皇帝則是被駱駝上的各式武器吸引，想要親自體驗(yàn)一番作為一名西沙駱駝騎兵的感覺(jué)。 “我會(huì)解釋你們?yōu)槲曳?wù)的失職，但現(xiàn)在朕乃皇帝，從我命令！” 宮中人都稱呼他為“皇帝”而費(fèi)心侍奉，在學(xué)堂的學(xué)習(xí)中知道了這一身份貴為萬(wàn)眾之上，一國(guó)之中莫有一比，得以執(zhí)掌一切。這也是他第一次將自己身為皇帝的認(rèn)知植入年輕的心中。 領(lǐng)隊(duì)伍長(zhǎng)立刻下馬來(lái)，將小皇帝小心翼翼地扶上駱駝，待到坐穩(wěn)之后示意隊(duì)伍中的一名士兵下馬在前面牽著駱駝，自己則站在小皇帝身旁右手搭在駝峰上隨時(shí)保障小皇帝的安全，左手牽著這名士兵的駱駝帶隊(duì)沿著皇宮外圍的街道向著帝國(guó)學(xué)堂前進(jìn)。 小皇帝騎過(guò)馬而沒(méi)有騎過(guò)駱駝，對(duì)于這個(gè)背上長(zhǎng)著雙峰身形較小的馱運(yùn)動(dòng)物十分好奇，雙手放在身前后的雙峰之上感受著它的體溫。見(jiàn)到伍長(zhǎng)默許了自己的小動(dòng)作，小皇帝便彎腰下去想撿起放在鞍架側(cè)面的盾牌和彎刀，卻發(fā)現(xiàn)沉重得根本拽不動(dòng)而差點(diǎn)要失衡翻倒下去，幸得伍長(zhǎng)伸手抓住了小皇帝的左手。 不過(guò)在搭上手恢復(fù)穩(wěn)定之后他就借著大膽地伸手去拿掛在駱駝脖子后的箭袋，捏住箭羽后已經(jīng)幾乎要扭到腰，向后一下抽出來(lái)拿在手中把玩。這個(gè)只在觀看狩獵之時(shí)見(jiàn)到，并沒(méi)有像這樣能夠拿在手中把玩的機(jī)會(huì)，幾乎就要將這支箭的箭羽薅掉，甚至還用稚嫩的手指去輕觸鐵質(zhì)的箭頭。 “陛下小心受傷，這些箭矢經(jīng)過(guò)淬毒處理。” 伍長(zhǎng)冷靜地提醒道，目光則放在周圍警惕可能來(lái)犯之人。小皇帝聽(tīng)到之后心中一驚，接著像拿出來(lái)時(shí)那樣捏著箭羽插回箭筒之中。 街上獲得特許經(jīng)營(yíng)，在布滿防御的道路后方搭起臨時(shí)商鋪的商人見(jiàn)到頭戴鑲金飾頭巾，身穿黑紅相間的銀絲長(zhǎng)袍的皇帝及其威嚴(yán)的巡游隊(duì)時(shí)紛紛投來(lái)懾服的目光，紛紛認(rèn)為這是小皇帝在親自視察城市而贊嘆他的年少有為。街上的持盾力士與哨塔上的弓兵也紛紛面向他呼喊致敬。 小皇帝并沒(méi)有抬手示意的意識(shí)，這并不在他這個(gè)年齡所要掌握的帝皇禮法中，只是用一種謹(jǐn)慎的目光望向這些陌生之人。但是他也感受到了那種被注目之人眼中對(duì)自己的敬畏之意而逐漸享受其中，也逐漸地完成了從自己和烏爾班叔父的府上到皇宮之內(nèi)，再到皇城和天下所有之人在皇帝這一位置上的認(rèn)知。 經(jīng)過(guò)緊閉的皇宮大門外時(shí)小皇帝注意到一群學(xué)者和士兵正在緊鑼密鼓地搭建著什么，木箱中整齊羅列好的一排排金屬管和他們正在安裝在被改裝的更高的推車上，用鐵錘叮叮當(dāng)當(dāng)敲擊的正是自己在煉金室見(jiàn)到的烏爾班叔叔的研究品。小皇帝伸手示意隊(duì)伍向那邊過(guò)去，他想湊近去看個(gè)熱鬧。 “這是在做什么？” 見(jiàn)到小皇帝親自到來(lái)的眾人立刻轉(zhuǎn)身致意后更加賣力地工作，小皇帝面前手握工程圖的幾名學(xué)者和工匠立刻低頭行禮。 “回皇帝，我們?cè)诖蛟煨滦偷氖爻俏淦鳎@些能夠發(fā)射高速石塊殺傷敵人的武器將會(huì)用在很多的地方，也是我們對(duì)于這項(xiàng)新式工藝技術(shù)的研究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的絕佳手段。” “是嗎？它叫什么名字，‘煙花’嗎？” “我們?nèi) 曰鸢l(fā)包（石塊）’之意，將其發(fā)射的音聲取意為‘炮’。” 接著學(xué)者拿過(guò)一支管徑稍小，用一支長(zhǎng)木杈支起能夠拿在手中和立在地面上的組裝體，從中倒出一個(gè)黑灰色的不規(guī)則球狀體。“這個(gè)是能夠單人操控使用的‘手炮’，我們還制作出了這種發(fā)射物，按照一定的方向裝入從后面點(diǎn)火后也能夠?qū)⑹瘔K和金屬銳物打出去。” “聽(tīng)起來(lái)很有威力的樣子誒，我可以操作它們嗎？” 這般小孩的調(diào)皮話讓眾人有些為難。 “這項(xiàng)工藝目前還處于測(cè)試階段，在長(zhǎng)時(shí)間多次使用后可能有膛管破裂泄火和爆炸的可能，您的健康與安危是我們需要重視之重。” “可是我就是想玩啊。” “呃……”學(xué)者一方面為小皇帝著急考慮，一方面又不太敢于直接反對(duì)皇帝的意見(jiàn)，便試著將話題引到更合適的方向。“這些都是由烏爾班導(dǎo)師監(jiān)制和授意使用的，如果您真的有此想法，烏爾班導(dǎo)師處有更加安全和便利的設(shè)計(jì)品。” 之后小皇帝的隊(duì)伍很快地抵達(dá)了帝國(guó)學(xué)堂，下午時(shí)分初顯頹勢(shì)的太陽(yáng)正在向著天邊傾倒，讓本應(yīng)充滿明媚色彩的帝國(guó)學(xué)堂顯得有些嚴(yán)肅。 “如果有人責(zé)難，就拿這個(gè)給他們看。我知道軍人都十分嚴(yán)肅，但是我也說(shuō)過(guò)會(huì)保護(hù)你們的。” 第(1/3)頁(yè)