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“說實話，還是挺舍不得你們的，我教齡不高，你們是我帶過時間最長的一屆學生，我也挺想把你們完整教完的……”杰瑞茜老師眼中確有不舍，說到別離的話，聲音有點哽咽，苦笑著搖了搖頭，“可這是教育部下的文件，我們也就是依照安排。再說，支教邊疆，也是很有意義的工作，我愿意去做。”
“老師，我就是想問問您的想法。”雪銀莉定定地望著杰瑞茜老師，“在我的主觀意愿里，我肯定是不愿意讓您離開我們的，大多數同學們也不想。如果您也更愿意繼續留在魔法學院，我想……我還是可以做到讓教育部換個人的。”
說完，雪銀莉看到杰瑞茜老師的目光怔住了，顯然在反應和品味她剛才說的那番話，久久沒有回應。但最后，杰瑞茜老師的目光由猶豫變為堅定，認真地搖了搖頭。
“雪銀莉同學，你們這么惦記老師，老師很感動，但是……請原諒老師，要拒絕你的心意了。”
“為什么？！”雪銀莉不敢相信。支教雖然聽上去光榮，也是響應政府號令，但并不是一件輕松的事！
先不說半途和自己的學生分離的事，工作地點突然從中原轉到了邊疆，大概就是很多洛克不能接受的事吧！去邊疆教書，就意味著工作環境變差、教學資源變少，而且除非帶著家人一起去，還會出現和家人分離、長期難見一面的情況！就連卡蘇，也是千方百計地想把父親從邊疆調回來，雪銀諾也是在定居中原以后就打算把邊疆的養父養母接回來！
她沒有去打聽，但能想象到，肯定有老師在被抽中后調用各種社會關系又塞錢又送禮只為能繼續留在中原，尤其是魔法學院或者熙林這種擠破頭也難以進去的學院的老師。她實在沒有想過，當她已經把關系擺到杰瑞茜老師面前時，老師會拒絕她！
“你的心意我理解，但支教工作總要有老師去做的，咱們學院就算不是我，也是別的老師。我是你們的老師，那其他老師又是誰的老師呢？‘己所不欲，勿施于人’，別的年級的同學肯定也不愿意讓自己的老師離開他們去支教啊。”杰瑞茜老師注視著她，就像是平時講課一般，循循善誘，將道理深入淺出。
雪銀莉本以為杰瑞茜老師會闊談什么“支教”的意義和奉獻精神，卻沒想是從這個角度出發，心中那份怨氣好像蔫了，“己所不欲，勿施于人”的道理，她再熟悉不過了！
她的腦海里，隱約飄過曾經看過的一段評價：前代王朝里，有這樣一件事，前朝某國王準備派公主和親，但在王后的苦苦哀求下，國王最終松口不送公主去，而是選了一位良家女嫁去。后來人們都感慨，為那位公主慶幸她免受了聯姻之苦，也替那位王后慶幸她免受了思女之苦，但那位良家女又是誰的女兒？她和她的父母又會經歷怎樣的苦楚！
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