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    　　教室里又掀起了寫(xiě)同學(xué)錄的狂潮。

    　　“寶森！給我寫(xiě)一張！還有這個(gè)，給你同桌！”

    　　“奧奧！我的你也別忘了！”

    　　“誰(shuí)有多余的筆？我今天忘帶筆了啊！”

    　　“啊，好多啊，先別發(fā)了先別發(fā)了，要把我埋了啊！”

    　　他們還都是未出茅廬的少年少女，其實(shí)他們當(dāng)中的許多還并未知曉離別的滋味，交接同學(xué)錄，只是他們認(rèn)為必須要做的一種儀式。有些同學(xué)為給每一位同學(xué)寫(xiě)寄語(yǔ)而發(fā)愁，更有給每張同學(xué)錄都只寫(xiě)了一句“祝你考上理想的中級(jí)學(xué)院”就草草了事的。他們或許心里還沒(méi)有覺(jué)得自己要和同學(xué)們離別，覺(jué)得只是不在一個(gè)學(xué)院一起上課了，以后想見(jiàn)有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)。

    

　　卻不知有個(gè)詞，叫“各奔東西”。

    　　手上五六十張的同學(xué)錄讓沐川看著也煩躁起來(lái)了，有些跟他并不是很熟只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)，他也真想草草寫(xiě)一句“祝學(xué)業(yè)有成，生活順利”就過(guò)去，但看到教室里費(fèi)里的空座位，他還是猶豫了。

    　　“沐川，給我也寫(xiě)一張吧。”幻兮開(kāi)始發(fā)同學(xué)錄了，第一張就發(fā)到了沐川手里。

    　　好，得了，又多了一張。不過(guò)是自己同桌的，沐川不僅多了幾分耐心，還把它排到了第一優(yōu)先級(jí)，把手里的那份先放到了一邊，拿起幻兮的。

    　　幻兮的同學(xué)錄每一頁(yè)是以紫色為主題色、以玩偶為主要圖案的，倒也符合她的風(fēng)格。同學(xué)錄的右上角，是一群布娃娃手牽著手，拉著一條橫幅：別留空缺，那是遺憾。

    　　記憶中，兆風(fēng)的話，直穿入沐川腦海。

    　　‘就算現(xiàn)在還沒(méi)成，你……也對(duì)她有意思對(duì)吧？’

    　　‘兄弟，周年慶那天吧，你拼死保護(hù)她的時(shí)候，他們可能昏迷了，我可醒著呢。’

    　　‘兄弟，你聽(tīng)我一句勸。你們?nèi)?zhēng)霸賽以后馬上就畢業(yè)了，以后就各奔東西，趁還在旁邊，趕緊表白，別后悔一輩子！’

    　　各奔東西……
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