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    “可是，蘭志興先生，恩佐為什么會(huì)盯上你呢？”

    冒險(xiǎn)的人那么多，優(yōu)秀的人才也很多，為什么恩佐偏偏盯上了蘭志興？

    “這就有關(guān)他的學(xué)院生活了。”格里芬突然開口解釋。

    幾個(gè)人看向格里芬。

    “恩佐是個(gè)孤兒，被我們收養(yǎng)以后，我看他天資聰穎，就把他收入了學(xué)院。那年的五年級(jí)激戰(zhàn)賽觀戰(zhàn)的是一年級(jí)學(xué)生，而蘭志興就是在五年級(jí)激戰(zhàn)賽上拿下年級(jí)一強(qiáng)，這也許對(duì)恩佐起了極大的觸動(dòng)。所以，恩佐對(duì)他印象可能更加深刻。”

    “院長(zhǎng)，還有一點(diǎn)。”蘭志興從那噩夢(mèng)的回憶中緩過勁來，補(bǔ)充道，“我也問過恩佐這個(gè)問題，恩佐給我的回答是：第一，他能抓住我的把柄；第二，他說我潛力無限。”

    “沒錯(cuò)，我也見識(shí)過。”格里芬在蘭志興身上找回了方面看尖子生的感覺，“你是你們那一屆學(xué)生中第一個(gè)讓精靈超進(jìn)化的！”

    “超進(jìn)化？”

    超進(jìn)化是五年級(jí)寵物課第八課的內(nèi)容，現(xiàn)在還沒有上到，最多只是籠統(tǒng)地翻了一下書，所以幾個(gè)人顯得很感興趣。

    “哦，你們感興趣的話我給沃爾克說一聲，讓他早點(diǎn)給你們上這一課。現(xiàn)在咱們不討論這個(gè)。”格里芬又再度把目光投給蘭志興，“繼續(xù)講吧。”

    蘭志興聽到格里芬這一句話，突然恍然大悟，猛地扭過頭看墻上的鐘表，表情一瞬間焦急了不少。

    “蘭志興先生，學(xué)院出事也就是這個(gè)周的事，您是五六年前被抓的，那……這五六年里，發(fā)生了什么呢？”

    不知不覺間，在場(chǎng)的人對(duì)面前的應(yīng)該說是殺人犯的人產(chǎn)生了同情之心，稱呼也不知不覺換成了“先生”，“您”。

    這五六年見的事情對(duì)蘭志興來說似乎也是一段噩夢(mèng)的回憶，從他越變?cè)缴钣牡难凵裰锌梢钥闯鰜恚m志興沒有選擇逃避，繼續(xù)講道：“恩佐對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。”

    “訓(xùn)練？”

    “恩佐要把我訓(xùn)練成一個(gè)職業(yè)殺手，恩佐在我身上設(shè)的目標(biāo)有三個(gè)：殺人于無形，行動(dòng)如閃電，反應(yīng)力超強(qiáng)。”

    殺人于無形。
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