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第四十六章 紅楓葉寄宿學(xué)校(十九)“基金會(huì)的圖謀”-《無(wú)限詭異游戲》


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    【梅狄娜女士:

    我謹(jǐn)代表理事會(huì)告知您,我們希望抽調(diào)一些孩童進(jìn)行實(shí)驗(yàn),期待能借此破解原住民的巫術(shù)之謎。

    這是一片神奇的土地,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了太多奇跡,丟在土里就能長(zhǎng)大的作物、遍地的金銀,無(wú)一不為我們的探索與立足提供了莫大的幫助。

    而有種種證據(jù)能夠證明,生活在這片土地上的原住民才是最大的寶藏。他們對(duì)此地曾有過(guò)充分的探索,留下過(guò)不少令人感到不可思議的遺跡,并且很可能研究出了一套與自然——或者說(shuō)神明——溝通的巫術(shù),能夠自由穿梭于時(shí)空,甚至預(yù)測(cè)和改變未來(lái)。

    多么偉大的一種能力!就拿最實(shí)際的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的一些不治之癥也許會(huì)在未來(lái)得到療愈,只要能破解巫術(shù)的奧秘,我們能做到的事比想象中的還要多……】

    【巴倫先生:

    很抱歉地告訴您,身為在這片土地上長(zhǎng)大的原住民的一員,我并不認(rèn)為我們的族群存在什么巫術(shù),那不過(guò)是對(duì)規(guī)律的洞察和總結(jié),任何人經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練都可以做到,并沒(méi)有您想象得那么出奇。

    您應(yīng)該知道,托爾森先生很反感這些關(guān)于巫術(shù)的傳聞,他認(rèn)為作為先進(jìn)的文明,必須相信科學(xué)……】

    【梅狄娜女士:

    我想您誤會(huì)了一件事,基金會(huì)并不完全屬于托爾森一人,理事會(huì)內(nèi)部并不是所有人都贊同他那套短視和極端的理念——在很多決議上我們需要投票選出一個(gè)能令所有人都滿意的方案。

    我自然知道托爾森的態(tài)度,但很遺憾這次理事會(huì)并不站在他那邊。他從一開(kāi)始就輕視原住民的價(jià)值,而高估他們的危害,恨不得他們和恐龍一樣立刻滅絕。這無(wú)疑是不正確的。

    在我看來(lái),原住民是一個(gè)有創(chuàng)造力的神奇的種族。我和很多理事都認(rèn)為可以嘗試讓他們參與一些實(shí)驗(yàn),哪怕沒(méi)有巫術(shù)的存在,解剖和化驗(yàn)對(duì)于疾病的研究來(lái)說(shuō),依舊有其必要性……】

    【巴倫先生:

    您應(yīng)該知道,我們學(xué)校直屬于托爾森先生管理。如果您執(zhí)意要來(lái),我想我會(huì)向他匯報(bào)您的訴求……】

    ……

    “有兩個(gè)死亡點(diǎn)已經(jīng)明確,在夜里開(kāi)燈或者發(fā)出聲音會(huì)立刻死亡,進(jìn)辦公室不敲門(mén)會(huì)被梅狄娜女士秋后算賬。系統(tǒng)界面上那些規(guī)則一定要嚴(yán)格遵守,容不得一絲馬虎。”

    姜君玨踹開(kāi)了11號(hào)寢室的門(mén),卻不進(jìn)去,目光落在菲利德的尸體上,逡巡兩秒后看向滾落在一旁的手電筒。

    他從麻袋里拿出一個(gè)桿子,從外面伸進(jìn)門(mén)里,將尸體翻了個(gè)身。

    有玩家驚呼出聲。

    只見(jiàn)尸體的后背上,赫然團(tuán)簇著大片的蘑菇,凹凸不平的菌帽長(zhǎng)著毛茸茸的苔蘚,堆在一起像是一捧腐爛的西蘭花。

    “毒蘑菇也有了……有人死后會(huì)長(zhǎng)出花和蝴蝶,有人死后會(huì)長(zhǎng)出蘑菇,不知道規(guī)律是什么……”

    姜君玨說(shuō)著,折回三樓的樓梯口蹲下,從一塊瓷磚下翻出幾張泛黃的紙頁(yè)。

    紙頁(yè)上用難以辨識(shí)的英文手寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)往來(lái)的信件。

    在被玩家注視兩秒后,這些文字自動(dòng)被翻譯成他們各自的母語(yǔ),在系統(tǒng)界面上刷新,變相印證了線索的真實(shí)性。

    看著沒(méi)多少文本量的線索,有幾個(gè)玩家目露狐疑之色。

    就這么點(diǎn)東西,至于不隨身攜帶,還專(zhuān)門(mén)在三樓找個(gè)地方藏起來(lái)嗎?

    等了五分鐘,估算所有人都看完書(shū)信的內(nèi)容了,姜君玨將手中的紙頁(yè)順手塞到了身邊一個(gè)玩家懷里,又點(diǎn)上一根煙,夾在指間:“各位應(yīng)該差不多明白這個(gè)副本的世界觀了吧?紅楓葉寄宿學(xué)校其實(shí)是一所收容原住民的孩童的集中營(yíng),由一個(gè)基金會(huì)控制。”

    “這個(gè)基金會(huì)中有一股勢(shì)力認(rèn)為原住民擁有穿梭時(shí)空、預(yù)測(cè)未來(lái)的巫術(shù),想用孩童做實(shí)驗(yàn),來(lái)破解背后的奧秘。”
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