第(1/3)頁 果然,食物才是能量的主要來源。 自己掌握插秧功已經(jīng)有段時間,但一直沒有沉下心來修煉,便是因為沒有足夠的食物可供消耗。 平常便是過著饑一頓飽一頓的生活,插秧功又是越練越餓,別到最后沒來得及養(yǎng)生,先把自己練死了。 還是要搞一些錢,打獵終究有些不太靠譜。 楊良又走了幾趟功,覺得神足意滿,在炕上躺下后,沒有多久便睡了過去。 第二天早晨,楊良早早醒來,第一時間打開任務(wù)面板。 今天已經(jīng)刷出了新任務(wù)——【授課】 楊良拎著破破爛爛的《四國詩話》去了河邊柳林,太陽還沒有升起,氣溫勉強還可以接受,柳林之中已經(jīng)有了許多人。 包括獵戶的養(yǎng)子朱樂也已經(jīng)到了,此外,還有幾個七八歲左右的幼童。 “阿良老師,他們都是附近村子的人,想要跟著阿良老師學著認字?!狈酱笈5谝粫r間湊過來:“他們還準備了學費。” “嗯吶?!? 楊良隨意掃了一眼,見這些人都是拎著一些黃豆,大醬,咸菜之類。 畢竟都是附近窮人家的孩子,真正的富戶以及地主,也沒有理由找自己學認字。 看目前的趨勢,自己要成為真正的先生了。 這并非楊良的志向,他還是要努力搞錢,賺命運幣,強大自己,然后離開牛家村。 總不能在牛家村待上一輩子。 為了刷命運幣,自己還是暫時忍耐一下。 楊良攤開手中的四國詩話,道:“我昨日沒來,大家掌握得如何了,有沒有什么問題?” 方大牛第一時間上前,道:“阿良先生,我有一個字不解?” 在他之后,幾個人紛紛上前,拋出了自己的問題。 楊良一時之間鴨梨山大,因為有些問題他也不解。 本來,自己是沒有什么架子的,但整天被這么多人喊著先生,楊良已經(jīng)有了思想包袱。 這這這…… 情急之下,他打開了職業(yè)商店,飛速瀏覽著其中的商品,忽然,一樣物品吸引了他的注意。 書籍精講:可以在短時間內(nèi),掌握一本書的精髓,根據(jù)書籍不同,花費的命運幣也是不同。 楊良選擇了《四國詩話》。 【是否要分析此書,消耗命運幣80枚】 楊良心里推測,系統(tǒng)是不是悄悄查過自己的余額,為何他的收費每次都能做到恰到好處。 第(1/3)頁