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    取而代之的則是貢院之內，一個個考生手持筆墨，于硯臺前苦思冥想。

    大元王朝三年一度的會試正式開始。

    顧長風坐在書桌前神色平淡。

    他看著眼前雪白的試卷，心頭感慨。

    距離上一次考試還是在大學畢業答辯之時。

    沒想到來到了這個異世界還得經受一次考試的洗禮。

    莞爾一笑，顧長風開始審閱試卷。

    會試共分四個板塊。

    第一個板塊就是四書五經的基礎學識類考試，這也是每個考生必修的科目。

    第二則是詩詞歌賦的板塊，考驗考生文學素養的創作能力，不過分數占比并不大，畢竟詩詞一道出彩并不代表是塊當官的料子，可即便如此，詩詞歌賦在封建社會的傳播程度要遠遠超出一般的學科。

    所以哪怕分數占比不大，但是一旦有驚世的佳作傳出，哪怕排名不高，但是名聲卻可以遠揚。

    第三則為算數板塊，這對于顧長風來說自然是小兒科，僅僅一眼就已經知道了答案。

    不過算數的分數卻不低，畢竟算學一道與整個王朝的運轉息息相關，生活中的點點滴滴都與算學可以聯系在一起，所以在算學之上若是有著經緯之才，那么對于朝廷的重要性不言而喻。

    三個板塊看下來顧長風直呼簡單。

    四書五經就不用說了。

    前身本就是天才，不然也不會以弱冠之齡輕取鄉試第一，這種基礎學識基本上只要積累的過多根本不會丟分。

    詩詞歌賦，唐詩三百首隨便拿出一首都能契合主題。

    至于算學，呵呵，送分題而已。

    看著題目中那雞鴨同籠，顧長風嚴重懷疑隨便找個五年級的小學生來都能找出好幾種答題思路。

    那么最后也就只剩下一個論策題了。

    ………

    試卷檢查完畢，顧長風開始作答。

    下筆龍飛鳳舞，文思泉涌。

    書寫的速度簡直快的讓人瞠目結舌，仿佛根本不需要思考，與一旁慎之又慎的考生形成了鮮明的對比。

    就連周遭巡邏的考官都不由將目光聚焦在他的身上。

    時間匆匆而過。

    轉眼間，日暮西沉。

    而顧長風已經答到了最后一個板塊。

    【何為爭？】

    何為爭？

    這是一個開闊性的論述題。

    往小了寫那就是爭取，繼而擴散到人品，品性等等長篇大論。

    往大了些那就是爭奪，爭強，立意自然又更加上了一層。

    顧長風思慮片刻，隨即輕吐一口氣下筆寫道。
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