第(1/3)頁(yè) 聽(tīng)到這里,他一下子跟后續(xù)某個(gè)情節(jié)聯(lián)系到了一起,胖教授的這個(gè)磁場(chǎng)共鳴說(shuō),正對(duì)應(yīng)了恐怖片的后半部分,知夏被筆仙素琴附身的情節(jié)! 因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人的磁場(chǎng)是匹配的! 方少平的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),他熟知故事情節(jié),在學(xué)校琴房里就能用筆仙游戲召喚素琴鬼魂,只要他想辦法提前把知夏引誘到琴房里,讓素琴附她身,自己獲得傾聽(tīng)素琴被殺的故事,就能獲得素琴這個(gè)筆仙的好感,甚至還能夠讓她保護(hù)自己不被貞子殺死! 方少平知道,始終貫穿這部恐怖片的一條暗線就是,貞子始終在連續(xù)不斷地殺人,只要看了錄像帶就是必死,這是毫無(wú)道理可講毫無(wú)方法可破的硬性災(zāi)難,唯有筆仙,可以與之一戰(zhàn),所以方少平認(rèn)為自己的首要任務(wù),就是要確保自己被筆仙納入保護(hù)對(duì)象的行列當(dāng)中。 就在這個(gè)時(shí)候,第二個(gè)學(xué)生發(fā)言了: “我們學(xué)校里有間琴房,夜里常常會(huì)傳出琴聲,您覺(jué)得這是鬼魂在作怪么?” 這句話,引起了周圍很多同學(xué)的色變,大家開(kāi)始不由自主地交頭接耳起來(lái)。 方少平的目光則是著重在發(fā)言的男同學(xué)身上,他目光再次微微一凝,因?yàn)檫@個(gè)發(fā)言的男同學(xué),同樣不符合原著中的陽(yáng)光帥氣的高中生標(biāo)準(zhǔn),而是一個(gè)滿臉麻子的黑臉矮子。 第二個(gè)輪回者出現(xiàn)了! 這兩個(gè)家伙,為何都搶了原著中的龍?zhí)椎呐_(tái)詞? 他們是在用這種方式互相宣告自己的存在么?還是有什么特殊的作用? “琴房里沒(méi)有琴聲,那還叫琴房么?”胖教授似乎對(duì)這個(gè)問(wèn)題不感冒。 那黑臉矮子則是抓住不放道: “可是,這間琴房早已荒廢很久,從來(lái)都沒(méi)有人敢進(jìn),您不覺(jué)得奇怪么?” 所有人的目光都集中在了胖教授身上,就連男主,也暫時(shí)把注意力從女主身上轉(zhuǎn)移,實(shí)在是大家都非常好奇這個(gè)發(fā)生在自己身邊的怪異事件。 “其實(shí)啊!關(guān)于……” 叮鈴鈴鈴…… 下課鈴聲恰好在此時(shí)響起,胖教授語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)道: “同學(xué)們,下周我來(lái)給你們解開(kāi),琴房的奧秘!好不好,下課!” 第(1/3)頁(yè)