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    “怎么了？”

    發(fā)現(xiàn)了周易異樣神情的孫燕姿探頭湊了過來，目光也隨即落在了他手上的這份曲譜介紹上：“林……俊杰，海蝶的人？”

    因?yàn)閷?duì)繁體中文并不是很熟悉的緣故，孫燕姿下意識(shí)地瞇起了雙眼，對(duì)照了一會(huì)兒后這才看懂了抬頭的全部內(nèi)容：“你認(rèn)識(shí)他？”

    “不認(rèn)識(shí)，不過這首歌還可以。”

    坐在椅子上的周易抬手，直接將女人那橫在自己眼前的后腦勺推走，隨手將這份譜子扔到了她的座位前，將demo磁帶推給了她。

    被推走的孫燕姿捋了捋自己那被推到有些凌亂的短發(fā)，白了男人一眼：“你才看了幾眼就說還可以？我懷疑你是想要耍我。”

    “那伱就不要唄，別忘了公司里現(xiàn)在張惠妹和那英都在收歌。以這首曲子的質(zhì)量，就算你沒買，她們倆其中也肯定會(huì)有一個(gè)人買的。”

    周易咧嘴，笑的人畜無害。

    撓頭的孫燕姿將信將疑，這才沉下心來評(píng)估著這首歌……

    好像，確實(shí)還可以？

    下意識(shí)輕哼起曲調(diào)的孫燕姿右手打起了拍子，簡單過了一遍后這才面露笑意：“確實(shí)可以啊，曲子很符合我的發(fā)聲習(xí)慣，這應(yīng)該是奔著我來的。”

    這還真不是她自戀，自從火了之后，華納經(jīng)常都能收到一大堆號(hào)稱是專門為她創(chuàng)作的歌曲demo。

    而她要做的就是在已經(jīng)篩選過好幾輪的demo里選中自己認(rèn)為可以的進(jìn)行試唱，如果沒有詞作的話還得先填詞。

    當(dāng)然，如果是大牌音樂人的話就不需要這么麻煩了，典型如她的老師李偲菘。

    第三張專輯《風(fēng)箏》的專輯同名主打歌《風(fēng)箏》仍舊是由李偲菘先創(chuàng)作出曲子，然后再去找易家揚(yáng)，告訴他曲子名與概念，請(qǐng)他填詞。

    “廢話，這曲子要不行的話也不可能送到你面前，早被篩選下去了。”

    知道《記得》這首歌就是林俊杰專門貼合孫燕姿聲線所打造的周易還在翻著其他demo，看看有沒有自己還比較眼熟的或者耳熟的。

    華納對(duì)于當(dāng)紅歌手的專輯選曲還是很嚴(yán)格的，但凡質(zhì)量不過關(guān)都不會(huì)被送到曲庫里供孫燕姿挑選。

    “曲名叫《記得》嗎，這個(gè)林俊杰我之前都沒聽說過啊，聽聲音還很年輕。”

    出身于新加坡的孫燕姿對(duì)海蝶那可太熟了，摩挲著下巴思索了片刻：“算了，不管了，這首歌我要了，你有時(shí)間填詞嗎？”

    得益于周易自出道以來就是全部是自己包辦的彪炳戰(zhàn)績，孫燕姿本能地問了他一句。

    周易聳了聳肩：“你非要給我送錢那我也沒辦法，只能勉為其難的接受。”

    在同樣注重歌詞氛圍的華語樂壇，詞和曲往往是相輔相成。

    最典型的就是這首《記得》。

    如果沒有他的話，在經(jīng)過華語樂壇頂級(jí)詞作人的易家揚(yáng)填詞后，這首本該是寫給孫燕姿的歌曲最后反而成了張慧妹的代表作之一。

    林俊杰后來在海蝶出道，自己同曲請(qǐng)人填詞，唱出來卻沒翻出什么浪花。

    兩者之間的差距就在易家揚(yáng)的填詞。

    這也是王力宏、林俊杰甚至于是陶喆最被人詬病的一點(diǎn)：詞很難評(píng)。哪怕是在各自的巔峰期，歌詞的上下限水平也差距過大。

    奶茶周和方文山之間在巔峰期的絕妙化學(xué)反應(yīng)真的是21世紀(jì)樂壇少有。

    “又不是我送錢給你，是公司送錢給你。”

    孫燕姿好笑地錘了男人一拳，提醒了一句：“這首的填詞風(fēng)格是分手愛情的主題就可以了，專輯的概念歌曲李偲菘老師和李偉菘老師已經(jīng)幫我搞定了。”
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