第(3/3)頁(yè) 她哼了一聲,當(dāng)即把頭扭了過(guò)去。 不知道為什么,小七總有一種感覺(jué),這家伙會(huì)畫(huà)自己。 但是如果現(xiàn)在就把頭扭過(guò)去的話,那家伙就看不到自己了,也就無(wú)法實(shí)施他的那些邪惡計(jì)劃了。 呆萌君有些失落,他扁扁嘴:“小七轉(zhuǎn)頭過(guò)去了,意思是不讓他換畫(huà)嗎?” 哎!他靈光一閃,頓時(shí)想到了什么,提起畫(huà)筆唰唰唰地開(kāi)始動(dòng)筆了。 小七聽(tīng)到了這聲音,心里還咯噔了一下:“這家伙能畫(huà)出什么東西來(lái)嗎?” 這時(shí),呆萌君唰的一下舉手了:“老師,我畫(huà)完了!” 老師也驚訝了一下:“怎么這么快?好,讓我來(lái)看看。” “嗯嗯!”老師掃了一眼,連連點(diǎn)頭贊道,“畫(huà)得非常不錯(cuò)!同學(xué)們快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看!” 一大波小朋友都湊了過(guò)去,他們也想知道呆萌君到底畫(huà)了什么,說(shuō)不定還真的和小七有關(guān)哦。 他們是抱著這樣的心情過(guò)去的,一看發(fā)現(xiàn),果真如此! 只見(jiàn)畫(huà)中的小七躺在那桌子上,旁邊還綻放了一朵美麗的花。 呆萌君把這幅圖稱為睡美人。 “哦——”全班同學(xué)都發(fā)出了這樣意味深長(zhǎng)的聲音,并且用曖昧的目光掃著這兩人。 呆萌君嘿嘿一笑,不好意思地?fù)蠐夏X袋。 其實(shí)他在學(xué)校中的時(shí)候,每天都會(huì)看著小七睡覺(jué),每次都會(huì)給小七拍一張照片。 那天回家,他已經(jīng)把照片洗了出來(lái),睡之前都要觀望一下。 他原本的意思就是把那些照片做成一本紀(jì)念冊(cè),然后送給小七,只是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況,這件事情就被耽擱了下來(lái)。 由于每天看每天看,久而久之的,呆萌君已經(jīng)把小七刻在了腦海里,所以提筆就能畫(huà)出這幅畫(huà)來(lái)了。 老師大大地表?yè)P(yáng)道:“呆萌君真的是太厲害了!簡(jiǎn)直是神乎其神啊!” “對(duì)啊對(duì)啊!”一幫小朋友過(guò)來(lái)湊熱鬧了。 “如果沒(méi)有平時(shí)經(jīng)常想的話,是做不到的,對(duì)吧?”老師老師笑了。 “哦——”大家又都發(fā)出了曖昧的聲音。 雖然大家小小年紀(jì)的,但是也有些明白這些事情的。 小七:“.” 她莫名其妙地又再次躺槍成為了,風(fēng)口浪尖的人物。 “小七!”呆萌君在美術(shù)課后,一路追來(lái)了,還會(huì)傻傻地道歉,“小七,對(duì)不起,我不是故意的!” 不知道為什么,見(jiàn)到他那幅憨憨的樣子,她是好氣又好笑。 這次她明明沒(méi)有生氣好嗎?這個(gè)笨蛋,居然主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò)了! “我不想要理你了!”小七甩下了這句話,忙地離開(kāi)了,邊走,嘴巴還邊揚(yáng)起了一抹微笑。 笨蛋!他就是個(gè)笨蛋! 第(3/3)頁(yè)