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    四人吃完飯就回了宿舍休息，在回去的路上，劉老蔫拉著徐文化來(lái)到了院子里的樹(shù)蔭下。

    從兜里掏出煙遞給了徐文化一根，點(diǎn)著煙之后，兩人吞云吐霧了一陣，劉老蔫這才出聲。

    “文化！王老師的話你也聽(tīng)了，你說(shuō)有沒(méi)有一種可能，那個(gè)學(xué)生是咱們班的楊興武？”

    徐文化聽(tīng)到這話，抽煙的手頓了一下。

    “嗐，我比你還想這人是咱班的楊興武呢！但是你聽(tīng)聽(tīng)這成績(jī)咋聽(tīng)咋不像！”

    徐文化把這個(gè)考了滿分?jǐn)?shù)理化的人，當(dāng)成一個(gè)同名同姓的學(xué)生，他羨慕這個(gè)學(xué)生的同時(shí)，又有點(diǎn)擔(dān)心自己班的學(xué)生考不好，今年的數(shù)學(xué)這么難，也不知道有幾個(gè)人能達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線！

    劉老蔫聽(tīng)到這話，頓時(shí)有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，使勁兒地吸了一大口煙，緩緩地吐出一個(gè)煙圈兒，這才開(kāi)口說(shuō)道：

    “文化??！咱班楊興武的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，再加上剛才王老師說(shuō)的話，你就沒(méi)明白點(diǎn)什么？”

    “明白啥？不是洛市市區(qū)，也有可能是那些縣里的吧！松縣那些！畢竟洛市專區(qū)大了去了，咱們?nèi)ㄊ幸矚w洛市專區(qū)管！”

    “咱班楊興武，成績(jī)自小優(yōu)異是不是？年年都獲得三好學(xué)生對(duì)吧！”

    “對(duì)??！有什么問(wèn)題？”

    劉老蔫聽(tīng)到這話，也不繞彎子了，跟理科生玩這些猜謎問(wèn)題，純粹是自討苦吃！

    甚至都能把自己氣個(gè)半死！

    “有問(wèn)題當(dāng)然有問(wèn)題了，你沒(méi)聽(tīng)王老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生閱卷組的鄭組長(zhǎng)問(wèn)了一圈都沒(méi)找到人嗎？

    有老師猜測(cè)這個(gè)學(xué)生是韜光養(yǎng)晦，到關(guān)鍵時(shí)刻才展露實(shí)力嗎？”

    “對(duì)??！”

    “那你再想想兩年前，楊興武考中專的時(shí)候，假如，我是說(shuō)假如?。〖偃鐥钆d武考上了，結(jié)果卻被人頂替了呢？

    而這個(gè)事情恰好被他知道，那么這兩年他上了高中，一直這么努力，再加上兩個(gè)月多月前的昏倒，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)少年的臥薪嘗膽？

    然后在今年高考的時(shí)候，放一個(gè)大衛(wèi)星！考這樣一個(gè)成績(jī)出來(lái)，這個(gè)成績(jī)沒(méi)人敢頂替！

    這樣一想，是不是很合理！

    況且易經(jīng)上說(shuō)初九，潛龍勿用！

    兩年前的考試剛好對(duì)應(yīng)的上！

    而此刻的高考，便是九五，飛龍?jiān)谔?！?

    徐文化聽(tīng)到劉老蔫的一陣分析，嘴巴頓時(shí)張的老大！

    如果真的按劉老蔫這么分析的來(lái)看，邏輯上好像沒(méi)什么問(wèn)題？

    但是他又總覺(jué)得處處都是問(wèn)題！

    “我滴個(gè)乖乖，聽(tīng)你這么一說(shuō)，好像是沒(méi)啥問(wèn)題！”

    “這下你明白了吧！”
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