第(1/3)頁

    楊興武想起這些事激動了許久，以至于第一節晚自習的最后十來分鐘都沒法靜下心來去看書。

    一下課他就跑到操場發足狂奔了好幾圈，慢慢停下之后，劇烈的喘息讓他分散注意力，這才讓激動的心情慢慢平復下來。

    實在是這個消息對他的沖擊太大，他只是個普通人，雖然年齡不小，但是養氣功夫還不到家。

    只有通過這種發泄式的奔跑，讓身體感到疲憊才好消解這么大的沖擊。

    楊興武跑完之后，這才慢慢地往教室走去。

    回到教室拿起茶缸喝了兩口水，這才回到座位上思考起來。

    對于普通人來說，一生當中所能接觸到的最厲害的人，就是在大學的課堂上。

    上輩子的他只是上了一個普通大學，在上選修課的時候，給他們上課的老師就是某領域的專家。

    那是他認識的地位最高的人！

    在上輩子都是這樣，在這個高考才剛剛恢復幾年的時間。

    能在大學當老師的那個一個不是身兼數職，地位高，人脈廣。

    對于毫無根基的他來說，這不就是最好的捷徑嗎？

    想到這里，楊興武越發動力十足。

    又拿起化學試卷做了起來。

    三節課的時間，楊興武做了三套試卷。

    理化生基本都摸了一個底。

    對過答案之后，他能明顯的感覺到這個命題的不規范和潦草之處。

    簡單的太過簡單，難的又太難。

    下了晚自習之后，楊興武跟著舍友回了宿舍，又拿了兩套卷子打算晚上刷了。

    回到宿舍之后，四人先去了打水洗漱，天氣太熱，壓水井里的水還是挺涼爽的。

    幾人拿起毛巾在宿舍里擦洗身體。

    “聽說過兩年中學要改革，要有高三和初三了？”

    “有就有唄！不耽誤咱高考就行！”

    “這倒是！哎，興武，你夜黑咋睡那么早！”

    楊興武聽到這話，一邊擦洗肩膀一邊回答。
    第(1/3)頁