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    比如恒河的比較晚、比較輕的污染，布拉馬普特拉河基本上沒(méi)有直接污染，都是神為它們的提供的最后棲身地。

    “懂了吧？臭小子！這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明它們的這種討厭污染、遠(yuǎn)離污染源的生活方式符合神的旨意，是神的祝福的結(jié)果。到你這里，你卻不管三七二十一，就要把神給它們的這些、保持下來(lái)的特色破壞掉，你說(shuō)！你這不是倒行逆施是什么？”

    麥軻不好意思地笑了：“果然是倒行逆施，我錯(cuò)了！我接受批評(píng)和處罰！”麥軻一點(diǎn)就透，誠(chéng)懇地說(shuō)道。

    “看你沒(méi)有鑄成大錯(cuò)，這次就放過(guò)你了，你只要在你的讀經(jīng)小組例會(huì)上檢討一番就行了，但是下次不容再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。”

    麥軻臉色成了苦瓜，為自己求情道：“還要檢討啊！怪不好意思的。那些都是我的學(xué)生級(jí)別的。我向您老人家檢討不就不行了嗎？”

    “不行！你當(dāng)一個(gè)反面教員，比你當(dāng)老師的效果好多了！再說(shuō)了，你當(dāng)他們的老師只是因?yàn)槟愕玫搅硕嘁恍┑氖レ`恩賜能力，而不是你就高人一等，比他們就厲害多少；實(shí)際上你和他們沒(méi)有多大差別。要說(shuō)最大的差別。就是你當(dāng)反面典型，比別人的效果高出一頭！所以出于效率考慮，你如果有行使這方面職能的機(jī)會(huì)，我是不會(huì)放過(guò)的……”

    “行了！”麥軻終于忍無(wú)可忍，幾乎咆哮般地說(shuō)：“你再啰嗦，我告你一個(gè)為老不尊！外帶一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍！”

    “好好好……哈哈哈！抓住你一個(gè)毛病也不容易，我當(dāng)然要充分利用。萬(wàn)事共同效力嘛！說(shuō)說(shuō)你打算怎么辦這件事情？”老頭終于肯言歸正傳了。

    麥軻也差一點(diǎn)忘了正事，唯恐老頭兒往常一樣，突然失蹤，馬上接上茬說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！你把我批個(gè)體無(wú)完膚的，正好給我出個(gè)主意，彌補(bǔ)我所受的痛苦。”

    老頭也沉吟了一下。說(shuō)道：“前提是不能改變恒河鱷魚(yú)現(xiàn)有的防護(hù)機(jī)制，不要試圖改變什么，因?yàn)槟鞘欠仙竦闹家獾模窨粗鹾谩！?

    設(shè)置了禁區(qū)以后，老頭繼續(xù)啟發(fā)：“在這個(gè)基礎(chǔ)上。你想想做點(diǎn)什么事情，才能讓這些鱷魚(yú)既不受到污染，還能在已經(jīng)污染的環(huán)境中不受影響地繼續(xù)生存下去？”

    麥軻想了想，說(shuō)道：“我能想到的，也力所能及在一定范圍內(nèi)能做到的，就是給這些恒河鱷劃出一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，里面不準(zhǔn)有任何能夠造成污染的來(lái)源。”

    “還是笨！這次你怎么反倒忘記了你的靈犀一動(dòng)？最基本的功能有兩項(xiàng)，這個(gè)沒(méi)忘記吧！”

    “對(duì)！”麥軻豁然開(kāi)朗，“我可以請(qǐng)靈犀一動(dòng)大幅度提高恒河鱷魚(yú)的防污染能力，從而不讓這些污染源侵害到鱷魚(yú)，也就不觸發(fā)它們討厭污染的機(jī)制，后果就是——沒(méi)有污染給它們?cè)斐傻膫陀憛挕！?

    麥軻對(duì)此非常滿(mǎn)意，說(shuō)干就干，馬上就開(kāi)始操作靈犀一動(dòng)！
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