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    麥軻剛剛離開天家一號，云豹不知道從哪里鉆了出來，眼含幽怨，心中抱怨。麥軻馬上知道了這家伙的心思，原來自己雖然這兩天沒有讓它回去，卻沒有讓它干任何事情，甚至把它拋在了腦后，幾乎忘記了他的存在。

    麥軻心里不禁謙然，對它抱歉地點了點頭，通過“靈犀一動”對它來了一句“是我的錯，馬上就改”，一個跨步就騎上了云豹。云豹一聲長嘯，閃電一般竄了出去。

    一人一豹來到水師訓練基地，正好彼得在哪里傷腦筋呢。

    本來一切順利，這里湖面寬闊，湖水幽深，以前不能演練的高級水戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)，在這里可以全然展開；可是當訓練到與約拿魚協(xié)同作戰(zhàn)的時候，卻怎么都不能指揮如意。

    彼得指揮吧，水師能理解，但是約拿戰(zhàn)斗魚不能領(lǐng)悟；換小約拿指揮吧，約拿魚沒有問題了，水師又不知所云了。彼得嘗試了多次也沒有成功。

    麥軻一聽，馬上明白了問題的關(guān)鍵：缺乏一種雙方都能理解的指揮語言系統(tǒng)。對彼得束手無策的難題，對麥軻就是小菜一碟了。他馬上決定舉辦一個訓練班，參加的是五個水師士兵；五條約拿魚中的戰(zhàn)斗魚。

    另外，額外叫來五條約拿小魚，因為這些小魚雖然目前還不參加與水師的配合訓練，它們也要進行專門的培訓，所以基本的指揮語言也是需要的。

    彼得把各種指揮的方式收集在一起，包括旗語、手勢、語言，然后每樣都歸類成十種。然后麥軻通過“靈犀一動”分別把它們傳達給了參加訓練的人和魚。

    這些參與者很快就熟練掌握了這種新的指揮語音系統(tǒng)。那些魚甚至比人掌握的還要快。彼得見麥軻三下五除二就解決了這個令他頭痛許久的問題，興沖沖地就演練了起來。除了開始的生澀以外，很快就配合得珠聯(lián)璧合了。

    這下彼得更加對“靈犀一動”垂涎三尺了。看著麥軻眼睛都綠了，恨不得給麥軻來個搜身打劫，把《馭物訣》給搶過來。

    麥軻沒有理這個心急的彼得，而是跟他說了他來這里的目的。原來麥軻是來看看他們水師訓練的成績。

    說完，一拍云豹，騰空而起，直上云端。他要來個居高臨下，俯視這支浸透著彼得心血的太平水師，看他們?nèi)绾闻疟缄嚒?
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