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    　　而進入基層的教團成員則會從事這項管理，讓士兵履行軍人職責，處理軍隊內部關系、軍人禮節、軍容風紀和日常生活等，起到帶頭作用貫徹內務條令，維護紀律，實施獎懲，聯合敕令黑騎士執行紀律條令。參與到士兵的日常訓練中，遵照隊列條令訓練百人隊的隊列動作、隊列隊形和隊列指揮。

    　　除了這些外，就是重要的政治、思想、宗教和后勤工作，通過各項行為規范，讓軍隊活動的時候做到有法可依，有章可循，彼此配合，協調一致，從而維持士兵和軍官之間良好的關系、正常的工作和生活秩序，保障軍隊建設和各項管理活動順利進行。

    　　在達克烏斯看來這是必不可缺的，沒有教團成員的加入，軍改也會似是而非，不倫不類。這也是他在納迦羅斯時候就設計和鋪墊好的，為此他為教團成員設計了各種條條框框。他雖然沒在杜魯奇的軍隊中服過役，但他是太知道杜魯奇軍隊的操蛋了。

    　　軍官不把士兵當做同胞，而是當成牛馬看待，士兵經常因為各種原因遭到鞭撻和虐待，欺辱士兵的方式、時間、地點完全在軍官的一念之間。官兵之間說話的聲調也是冷冰冰的，干巴巴的，兩個等級只是用命令和服從聯系著，士兵打黑槍，抽冷子給軍官來一下的事情不能說是常有發生，而是天天發生。

    　　出現這種情況很有多原因，與杜魯奇社會結構和環境有很大的原因，但這不重要，重要的是達克烏斯要改變這一切，把這股風氣扭轉過來。

    　　所以永遠結束對士兵的虐待是軍改的重中之重，要通過加強軍隊紀律，確立管理權威，嚴整軍容等管理思想來管理士兵。讓那些改編過來的老兵油子知道時代變了，一切的一切不再像之前那樣，從未出現過的通道和希望出現在了他們的眼前，軍官也不再是可憎的，在軍隊服役中過的過程有著明確的法度，從起床到熄燈，一切都要依據法規制度的規范。

    　　強調發揮士兵的作用，讓士兵爆發出強大的戰斗力，做到士兵的因素將在未來的戰役和戰斗中起決定作用、士兵是陸軍作戰原則的核心，是陸軍取勝意志的基礎。不然讓士兵當啦啦隊和觀眾看雙方派出冠軍決斗定輸贏得了，那既然這樣為什么需要士兵呢，需要的是能把當場情況繪聲繪色描繪出來的記者啊。

    

　　在達克烏斯看來教團成員是全能性的，無所不包的，教團成員要充分發揮士官作用。指揮靠軍官，管理靠軍士是一些國家管理軍隊的重要管理思想，一些國家軍隊稱軍士為軍隊的『柱石』，軍士長為『軍中脊梁』。

    　　有的國家士兵敬畏士官甚于軍官，士官是戰士的領導和教官，軍官的合作者和顧問，在戰士和軍官之間起著傳送帶的作用，是百夫長和千夫長的助手，部隊戰斗力得以充分發揮的主力，是指揮系統的一個關鍵環節。從隊列操練到執行內務都要有士官參與進來，士兵出現違紀問題先由軍士處理，如果情節嚴重軍官和敕令黑騎士才會出面處理。

    　　達克烏斯認為承擔士官的責任對教團成員來說根本不是事，首先在選拔上教團成員就必須是長期服役的職業軍人，他們既熟悉士兵的生活，思想和要求，又有豐富的帶兵經驗，而且還能打，在基層中屬于兵王的存在，難的是其他的。

    　　讓教團成員負責士兵日常作息起居、點名、操練、武技等方面的管理，除了分擔軍官的工作外，還有利于避免士兵與軍官的直接沖突，緩解之前軍官和士兵之間的緊張關系，進行一個有效的過渡。當教團成員與士兵發揮矛盾時，軍官也可以出面調解，如果教團成員與軍官發生矛盾想小事化了就靠拳頭解決，不嫌事大和丟人就找敕令黑騎士……

    　　說白了軍隊就是一個小社會，什么狗屁倒灶事都會發生，而這些事因為是小社會的緣故會被無限放大。

    　　這就不是士官和武技教官的管理范疇了，而是政委和指導員的管理范疇了。教團成員要做好百人隊官兵的思想工作，熟悉官兵的個人經歷、家庭情況、個性特點和愛好特長，掌握全連的思想情況。

    　　經常和官兵談心，有針對性地做好思想工作，引導官兵正確對待晉升、調動、獎勵、戀愛、婚姻、家庭、退役等問題，幫助官兵解決切身利益問題，幫助想晉升的士兵選擇路線，調動積極因素。最重要是的讓官兵摒棄凱恩信仰，加入到刀鋒之主這個團結友愛的和諧大家庭中。

    　　達克烏斯給這四條晉升路線定制了很多的條件，根據每條道路進行定制細微的條件，但有兩個大條件是必備的，一個是服役年限，這可以讓士兵在服役的過程中不產生跳躍性的思想波動，并且可以充分利用時間，為要選擇的道路進行籌備。

    　　另一個就是艾德雷澤信仰了，只有這樣的必備條件，才能讓杜魯奇摒棄凱恩，讓凱恩信仰在杜魯奇社會中退潮。在他看來這是一個過程，而不是他和馬雷基斯一句話，一個政策的事，所以獎勵和必備條件是必須的。

    　　此外，教團成員還要關心軍官，利用自身的經驗和總參謀部下發的文件幫助軍官提高工作水平和帶兵能力，幫助軍官解決工作、學習和生活上的困難，對軍官的培養、使用提出建議。掌握連隊駐地的各種情況，做好安全保衛工作，使官兵保持高度警惕，讓官兵自覺舉報潛在的間諜、敵對勢力、凱恩狂信徒、邪教信徒，抵抗混沌的侵蝕。

    　　早上的時候，可以選擇一個合適的時間，讓教團成員充當牧師，組織百人隊的官兵向艾德雷澤祈禱，加強官兵的信仰。

    　　在晚上和熄燈的空隙中，教團成員要再次把百人隊的官兵組織起來，進行掃盲，讓官兵掌握文化，可以寫出自己的名字，看懂相應的軍事條例和文件，在數學上可以掌握計算尺等輔助工具。如果不進行掃盲外，可以進行一些其他的事項，比如講故事、講歷史，或者講述達克烏斯和馬雷基斯的偉大……

    　　早中晚士兵打餐的時候，教團成員要站在那里，確保每名士兵都要領到對應的物資。在發放物資、軍械、戰利品和軍餉的時候，同樣如此，要確保物資和軍餉足額發放到士兵手中。

    　　達克烏斯有的是辦法對付沆瀣一氣的教團成員和軍官，要知道納迦羅斯是沒有秘密的，而那些選擇同流合污的教團成員將不再是教團成員，他們的下場會非常的慘。

    　　戰時和長途行軍拉練的過程中要協同百夫長指揮，而不是仗著權利和資歷越俎代庖，為所欲為。做好戰斗動員、宣傳鼓動等工作，教育全百人隊官兵堅決執行命令，維護戰場紀律，發揚百人隊的戰斗作風，完成指定的作戰任務。

    　　在戰斗的過程中，要利用自身的經驗協助百夫長指揮，并在關鍵的時候，帶領百人隊中的精銳小隊加入到對抗危險目標的戰斗，或是試圖消滅敵方的巨獸，或是進行冠軍決斗，擊殺敵方重要目標。在戰后進行戰評等工作，評定有功士兵和怯戰者，至于統計傷亡和損耗物資器械，那是百夫長的事情。

    　　這件事情是達克烏斯尋思很久的了，他認為很完美，教團成員的加入可以讓軍隊改革進行順利過渡，可以讓正常的工作、生活秩序、保障軍隊建設和各項管理活動順利進行。在培養軍隊的優良作風，加強軍隊紀律性，提高戰斗力，有著重要作用。在一定意義上說，如果沒有這些行為規范，軍隊管理就無法進行，軍隊也就不成其為軍隊。

    　　等過渡完成后，杜魯奇軍隊的戰斗力和組織度會邁向新的臺階。除了政治等方面外，這對人口數量極少的杜魯奇社會來說收益是極大的，戰斗力爆表的士兵在同樣的資源下，可以一個當十個用有些夸張了，但當五個用還是沒什么大問題的，這要是還失敗……

    　　等君臨奧蘇安后，各個教團會跟根據條件吸納來自各個王國和殖民地的精靈成為教團成員。這套模版可以套入精靈的社會和軍隊中，完成第二輪過渡，讓精靈的軍隊變成一個整體，圍繞在鳳凰王的旗幟下，而不是某個王國的王子，精靈的軍隊也不再是像之前那樣，以王國為主體。
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